３年生の保護者の皆様、先日はお忙しい中ご来校いただきまして、ありがとうございました。

今週の２日目の国語の課題の欄に『漢字ドリル２〜１６番目で記入する。』という記載があります。
これは、漢字ドリルの２、３、４、５、６、７、８、１３、１４、１５、１６番のページについて、直接ドリルに書き込むという意味です。説明が足りず、申し訳ありませんでした。

３日目以降の漢字の課題は、２０番のドリルのページ（漢字「次」）から毎日４文字ずつ直接ドリルに書き込むことと、この漢字を漢字練習ノートに練習することが課題になります。

９、１０、１１、１２番のドリルページは取り組まなくて大丈夫です。
よろしくお願いいたします。

「ノート・ドリルを配布します！」

１１日（月）にノートやドリルを配布します。手さげや、リュックを持ってきてください。

３年生のみなさん、学習の調子はどうですか？

おうちで学習しやすいように見本のノートを作るので、参考（さんこう）にしてくださいね。

分からないことがあるときは、おうちの人に聞いたり、学校に先生もいますかられんらくしてくださいね。

ピンク色のミニトマトが芽（め）を出し始めました。

みんなが畑で育てたいものは何かなあ。

みんなの意見を聞けるように、いろいろなじゅんびをしていますよ。

「学習開始」

いよいよ新３年生の学習がはじまります。


ローマ字、新しい漢字、新しい計算、理科、社会・・・。


３年生ではじまる新しい教科もあります。


理科の学習では、いろいろな種を育てる学習もあります。


１１日（月）にはお花の種もくばりますので、おうちでたのしく学習をはじめましょう！