５年生３学期の理科の単元で「もののとけかた」という学習があります。
「とける」とは？
「水にものがとけたら」どのような様子になるのかを観察しました。
食塩、砂糖、砂、みそ、あぶらを実験。

メスシリンダーの使い方を確認してから、活動を開始。
ただ、混ぜるだけなのですが、楽しく学習をすることができました。

クラスのみんなに伝えたいことを決めて、調査をし、
映像をとって、編集をして...
ようやく２学期から取り組んでいた作品が仕上がりました。
１グループ５分が、９班分。
鑑賞をしてから、自分たちの振り返りを行いました。

班ごとの工夫がみられ、とてもすてきな活動となりました。