たてわり遊びを楽しく続けています。

６年生はリーダーにも慣れてきたのか、スムーズに活動が進んでいる班が多かったように見えました。５年生も活動をサポートしてくれています。フォローの大切さを感じている子もいました。

低学年と仲がよい６年生が多く、すてきなリーダーたちです。

６年生は国語の時間に「より楽しく過ごすために」というテーマで話し合い活動を進めています。

議題を自分たちで決め、その目的、それぞれの主張や理由、意見の根拠を明らかにして話し合いを進めました。

班の意見をまとめたものを話し合い、クラス全体で意識していくことにしました。

ロイロノートというソフトの活用もよくできています。さすがデジタルネイティブ世代です。意見をロイロノートのページ上でやりとりし、意見を比較しながら共通点、違いを明らかにしていました。ベン図を使って意見についてまとめ始めるグループもあり、担任も驚きました。

最後は付箋を使って、それぞれの班のよさについて相互評価をします。着々と学びのアップデートをしている子どもたちの姿が見られ、嬉しく思いました。

６年の社会は歴史学習が盛り上がっています。

戦国時代の武将について、知れば知るほど驚きの事実に出会えます。


事実について意見を出し合い、自分なりにどう考えるのか、考えをまとめています。

パソコンを使っての調べ学習も順調です。

朝の時間に落ち葉掃きをしました。

世田谷小学校の周りは木々が多く、落ち葉も多くあります。


集めた葉っぱを使って腐葉土作りにできないかなと考えています。

６年生は総合的な学習の時間に、「自分たちが生きたい未来を表現しよう」というテーマで学習を進めています。

地域の方の竹林にお邪魔して、たくさんの竹を切り出してきました。

「竹の植木鉢を作って自然のものを身近に増やしたい。」「竹の箸を作って使ってみたい。」など、自分たちのアイデアを形にしています。活動するのはとても楽しいのですが、いざやってみると新たな課題に気が付いていきます。

どのように活動が進化していくのか楽しみです。

地域の方の竹林から何本もすばらしい竹を切り出しました。

凛とした雰囲気の竹林に「学校の近くにこんな竹林があったんだ！」と子供たちも驚いていました。

切り出した竹で自分たちのアイデアを実現させていきたいと考えています。楽しみです。

運動会前日になりました。

６年生にとっては小学校生活最後の運動会。
自分たちにできることを考え、黒板に決意表明をしました。

運動会の前日準備もてきぱきと取り組みました。


本番も自分にできることをよく考え、悔いのない運動会にしてほしいです。

がんばれ６年生！　がんばれ世田谷小学校！ 　あ〜した天気にな〜れ。

運動会に向けて、体育館でダッシュのトレーニングをしました。

明治大学のみなさんに教えていただいたことをふり返りながら、自分の力をのばす努力をしています。

本番もがんばれ！！　６年生！！

6年生は理科の時間に植物の体の中を水分がどのように通るのか調べる実験をしました。

水に色をつけて吸い上げた様子を見ると、「先生！顕微鏡を使いたい！」と興味津々に観察をしました。


植物の細胞までくっきりと見えて、驚きの声が上がっていました。

６年生は理科の実験をしました。
ものの燃え方と空気がどのように関連があるか調べる実験です。

火をあつかうため、注意が必要です。

いつもより少ない人数での実験でしたが、みなさん集中して取り組めたと思います！

来週は気体の成分をはかる実験もします。お楽しみに！

６年生のみなさん元気に過ごしていますか。

学習課題を進めるのは難しいところもあったかもしれませんが、自分なりに考えて取り組めると力がつくと思います。
わかりにくいとことや難しいところはぜひ質問してください。

一緒にがんばりましょう！


先生は次の動画を準備中です。学習の参考にしてくださいね。

５月１２日は、６年生の登校日でしたね。


元気な皆さんに会うことができて、先生たちは、嬉しかったです！！
そして、安心しました。


新しい学習のスタイルになり、分からないことや難しいことなど
いろいろあるかもしれませんが、一緒にがんばりましょう。


困ったことがあったら、いつでも先生たちに連絡して下さいね！！

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「せたがやスタディTV」は、観られましたか？これから、学習するときに活用していくので必ず、確認して下さい。
パスワードは１２日に配布した世田谷区からのお手紙に記載されています。


また、世田谷小学校の先生も独自に動画を作成しました。
お家の方に世田谷小学校からメールが届きます。
URLが添付されているので、視聴してください。


先生たちも、初めての動画作成でドキドキでしたが、がんばって作りました！！
学校から動画のお知らせがあったら、ぜひ、観てくださいね。
近日中に届く予定です！！！

５月７日の東の空には、いつもとは大きさや色合いが違う月が見えました。
「なぜ、いつもの月とは大きさや色が違って見えるのか？」「フラワームーンという呼ぶのはなぜなのか？」など、自然現象から身近な疑問をもち、調べてみるのもいいですね。

６年生の皆さんには月の観察の学習課題が出ています。安全に気をつけて、引き続き観察できるといいですね。

※写真の月は５月７日２１時頃に見えたものを撮影したものです。天体望遠鏡を使っているので肉眼とは逆に写っています。なぜ、逆に写ると思いますか？

６年生のみなさん、お元気ですか。
長いお休みが続いていますが、
どのように過ごしていますか。


「これから、どうなるのかな？」や
「学校は、いつ始まるのかな？」などの
不安もあるかも知れませんね。

このような状きょうでも、
今、自分にできることをよく考え、
１つ１つしっかりとやっていきたいですね。


先生たちも、学校がいつ始まっても良いように
いろいろな準備をがんばっています。


みなさんと会える日を楽しみにしています。


６年担任より