現在、３年生では総合の学習で、地域安全マップづくりを行っています。今週の火曜日には、フィールドワークを行いました。「入りやすい」「見えにくい」というキーワードをもとに、自分たちが通っている通学路の危険な場所、安全な場所を調査しました。