1年道徳「だめなことはだめだよ」ー善悪の判断

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1年道徳では、「だめなことはだめだよ」の教材をもとに、畑にたくさんにんじんがあるのを見付けた時、にんじんの食べかすを見付けた時、にんじんを食べるのを我慢して野原を走って行った時のうさぎたちの気持ちについて話し合ったり、道徳ノートに書いたりしました。誰かがやっていても、いけないことはしないことの大切さに気付いていました。最後に、自分の生活を振り返り、よいと思うことをすすんでした経験を伝え合いました。

2年道徳「さるへいと立札」−正直・誠実

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2年道徳「さるへいと立札」では、教材をもとに、ロールプレイをしたり、ワークシートを書いたりして、さるへいの心の変化や心の葛藤について考えました。子どもたちは、うそをついたりごまかしたりしないことの大切さに気付きました。後半は、自分が迷ったけれども正直に本当のことを言えた経験をすすんで話していました。

「魚の骨格標本」

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6年の保護者の石田さんが、「魚の骨格標本」を中央昇降口に展示してくださいました。ピンセットで丁寧に魚の身を取り除いて作成したものです。TAI散歩中の子どもたちが早速、見ていました。見応えがあります。石田さん、貴重な作品をありがとうございます。

10月5日(月)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
豚丼
もやしのごま酢和え
ぶどうゼリー
牛乳

〈主な食材の産地〉
しょうが    高知県
たまねぎ    北海道
にんじん    北海道
ねぎ      青森県
もやし     栃木県
きゅうり    秋田県
豚肉      青森県
米       山形県

6年鼓笛始動

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放送での全校朝会の後、6年の鼓笛隊が演奏をしながら校庭を行進しました。今年度初めてです。その勇壮な姿に、教室で見ていた子どもたちから拍手が贈られました。これから、3月まで毎週月曜日全校朝会後に実施します。

3年生演技

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「ジャンボリーミッキー」の曲に合わせて元気に入場。はじめは、「ハンドクラップ」に合わせてダンス。続いて「鬼滅の刃」。なわとびを巧みにあやつりながら、かっこよく踊りました。再び「ジャンボリーミッキー」でなわとびをしながら退場しました。

4年生演技

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「スカイハイ」に合わせて、軽快にハードルを飛び越えました。「ライブラリーウォーズ」「ウォーターボーイズ」「ひろがれせたがや」に合わせての表現。特に、風車は、とてもそろって移動ができました。「フィールズライクトゥナイト」で颯爽と退場しました。

5年生演技

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手作りの大漁旗と青いはっぴが爽やかな秋空に生えました。「ソーラン節」「ライジング」に合わせてかっこよく踊りました。会場からのアンコールに応えて、もう1度踊りました。凛々しい姿に拍手が起こりました。

1年生演技

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「夢をかなえて ドラえもん」に合わせてにこにこ笑顔で入場。「チャレンジダンス」「ライジングサン」を元気いっぱい踊りました。「チェッチェッコリ」の曲に合わせてダンスと玉入れをしました。1番入ったチームは22個でした。「勇気100パーセント」の曲と会場からの手拍子に合わせて退場しました。

2年生演技

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「夏はやて」で元気いっぱい入場。「アイデア」「ファンファーレ」の曲に合わせて、フラフープを使って踊りました。みんな上手にフラフープを回したり、順序よく皆と協力して輪を上下させたりできました。

10月2日(金)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
マーガリンパン(柏パン)
チキンカツ
ゆでキャベツ
ABCスープ
牛乳

<主な食材の産地>
キャベツ    群馬県
セロリ     長野県
たまねぎ    北海道
にんじん    北海道
じゃがいも   北海道
パセリ     長野県
鶏もも肉    青森県

明日は「エンジョイ・スポーツデー」

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明日はいよいよ1〜5年生の「エンジョイ・スポーツデー」です。今日は、どの学年もリハーサルをしました。明日は、各学年の家族の皆様、ご参観・応援をよろしくお願いいたします。参観には、「エンジョイ・スポーツデー参観票」が必要です。続柄・参観者氏名・体温をご記入の上、ご持参ください。参観は、お子さんのいる学年のみになります。9月2日配布の「エンジョイ・スポーツデーのご案内」の「3お知らせとお願い」をよくお読みください。

10月1日(木)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
あんかけ焼きそば
きゅうりと大根のごま風味
お月見団子
牛乳

〈主な食材の産地〉
しょうが    高知県
にんじん    北海道
たまねぎ    北海道
キャベツ    群馬県
チンゲンサイ  茨城県
だいこん    北海道
きゅうり    秋田県
いか      アメリカ
豚肉      青森県

9月30日(水)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
ごはん
たれかつ
わさび和え
のっぺい汁
牛乳

〈主な食材の産地〉
もやし     群馬県
にんじん    北海道
ごぼう     青森県
だいこん    北海道
さといも    千葉県
ねぎ      青森県
こまつな    千葉県
豚ロース肉   青森県
鶏もも肉    青森県
米       山形県

9月29日(火)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
カレーうどん
塩昆布和え
青のり大豆
牛乳

〈主な食材の産地〉
しょうが    高知県
にんにく    青森県
にんじん    北海道
たまねぎ    北海道
ねぎ      青森県
キャベツ    群馬県
きゅうり    秋田県
こまつな    東京都
豚肩肉     青森県

9月28日(月)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
わかめごはん
たらのおろしポン酢
ごま和え
さつまいものみそ汁
牛乳

<主な食材の産地>
だいこん    北海道
レモン     広島県
キャベツ    群馬県
にんじん    北海道
もやし     群馬県
さつまいも   茨城県
たまねぎ    北海道
ねぎ      青森県
こまつな    東京都
鶏もも肉    青森県
たら      アラスカ
米       山形県

3年国語「すがたをかえる大豆」

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3年国語「すがたをかえる大豆」の最初の時間には、実物の大豆がどんなものにを姿を変えているのかをクイズ形式で考え、その後、教科書全文を読み感想を書きました。そして、この学習をどのように進めていくかについて話し合い、見通しをもつことができました。学習の終わりには、読み取ったことを参考にして、自分たちで「へんしんブック」を作る予定です。どんな「へんしんブック」ができるか楽しみです。

4年国語「事実にもとづいて書かれた本を読み、ポップに表そう」

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4年国語「事実にもとづいて書かれた本を読み、ポップに表そう」では、ノンフィクションを読んだ経験を振り返ったり、友達の読書経験を聞いたりすることによって、本から得られる知識や情報に気付くことをねらいとしています。今日は、ポップとはどういうものか、ノンフィクションにはドキュメンタリーやルポルタージュ、伝記があることを学びました。

9月25日(金)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
シナモントースト
さつまいもシチュー
バジルサラダ
牛乳

<主な食材の産地>
たまねぎ    北海道
にんじん    北海道
さつまいも   茨城県
パセリ     茨城県
キャベツ    群馬県
きゅうり    長野県
さやいんげん  青森県
鶏もも肉    青森県

9月24日(木)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
ごはん
ユーリンチー
わかめサラダ
もやしスープ
牛乳

<主な食材の産地>
しょうが    高知県
にんにく    青森県
ねぎ      青森県
キャベツ    群馬県
きゅうり    秋田県
にんじん    北海道
たまねぎ    北海道
もやし     群馬県
こまつな    東京都
鶏もも肉    青森県
米       山形県
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行事
10/7
(水)
避難訓練 B時程
10/8
(木)
印章彫刻教室(6年)
10/9
(金)
中学校部活体験(6年) さつまいもほり(2年) B時程
10/10
(土)
太子堂八幡神社祭礼
10/11
(日)
太子堂八幡神社祭礼
10/12
(月)
朝会 歯と口の健康週刊始(〜17日) ドローン授業(6年)
10/13
(火)
たてわり活動 中学校出前授業

学校だより

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