今年度は研究主題を『「主体的・対話的で深い学び」を実現する学習指導の工夫』と設定して、校内研修に取り組んでいます。９月２０日は２年２組で国語の授業研究がありました。研究協議会では、授業や研究主題について多くの意見が出て研修が深まりました。大学教授をお招きして、国語の学びについて講義をしていただきました。