5年生のみなさん、今週の学習課題は順調に進んでいますか。メダカのスケッチでは、オスとメスの特徴をしっかりとかくことができましたか。絵で見るととても差がありますが、実際に見ると意外と見分けるのが難しいです。来週の分散登校のときに教室にいるメダカを観察して、性別を調べてみてください。
※今週は今日と明日、「せたがやスタディTV」を見て取り組む課題と、「プログル」というプログラミングを体験する課題があります。URLをまとめたリンク集を作りましたのでご活用ください。
５月２５日〜　学習リンク集

５年生の皆さん、太プロは順調に進んでいますか。
今週から、５年生の勉強がスタートしましたね。新しい学習内容なので、難しいところや分からないところがあったら、いつでも電話してください。
そして、皆さんに報告が２つあります。一つ目は、畑のカボチャに花が咲きました！もうすぐ実ができるかな？二つ目は、５年１組で飼っているメダカが産卵しました。いずれも理科の学習で育てるものです。学校に来られるようになるまで、先生たちが管理します。それまで、楽しみに待っていてください。

時間割と課題を配布して、今週１週間取り組んでもらいました。「家にいるのに時間割があるの？？」と、ちょっと窮屈に思った人もいたかもしれません。お疲れさまでした。土日はゆっくりしてくださいね。月曜日、いつもの時間に学校で待っています。

保護者のみなさま、家庭学習にご協力いただき本当にありがとうございます。
今週いただいた質問に「WEB番組が見られない」というものがありました。これは、世田谷区の他の学校の子供たちも、同じようにホームページを開いたために起こった現象のようです。

来週、５月１８日（月）の社会と１９日（火）の英語のときにも「せたがやスタディTV」というWEB番組を、２２日（金）にはNHK for Schoolを見ていただきます。この番組のサイトのリンクをはっておきますので、活用してください。どうぞよろしくお願いいたします。

５月１８日〜　学習リンク集

　先日紹介したかぼちゃの苗を、４階にある５年生の畑に植えました。
　ところが、どうやら学校の近くに住む鳥たちが苗を狙っているようなのです。今朝、畑を見に行くと、つつかれた跡がありました。

　心配になったので、かぼちゃの畑に支柱を立て、ネットでおおいました。これで、安心です。成長の様子をまたご報告します。５年生の理科の教科書６４ページ「実や種子のでき方」の学習で、今後このかぼちゃが活躍する予定です。