3年理科「チョウの育ち方」
３年社会「農家の仕事」
3年外国語活動「How many ?」
3年理科「チョウを育てよう」
3年国語「『こそあど言葉』を使いこなそう」
３年道徳「きいているかいオルタ」(個性の伸長)
３年太子堂タイム(総合)「ビオトープたんけんたい」
3年生の保護者の皆様へ
３年生の保護者の皆様へ
今日は３年生のＡグループの登校日でした。 保護者の皆様には持ち物の準備や課題の取組、学校への送り出しにご協力をいただきありがとうございました。 久しぶりの登校で、少し緊張気味の子供たちでしたが、ルールを守って落ち着いて過ごすことができていました。明日のＢグループのみんなの登校も待っています。 今後の持ち物について、確認をお願いします。 「家庭学習・分散登校予定表」に登校日の予定や持ち物を記載しています。 特に記載がない場合でも 体温測定カード（水色）・水とう・連絡袋・連絡帳・ハンカチ は必ず持ってくるよう確認をお願いします。 また、名前入りの茶封筒は学校に戻すようお願いします。 （本日３年１組Ａグループに配布予定の「学年だより」を配布できませんでした。 ホームページ 「配布文書」の「学年便り（３年生）」６月４日 の確認をお願いします。 お手数をおかけし申し訳ありません。） 学年便り ３年生のみなさんへ
３年生のみなさん、こんにちは。
明日の図工の学習についてあやまりがあったのでお知らせします。 みなさんにくばった時間わり表に図工「ふしぎなのりもの」と書いてありますが、正しくは「ひらめきコーナー」です。先週くばった「ふしぎなのりもの」のプリントの下の方に「ひらめきコーナー」のせつめいが書いてあるので、そちらをやってください。 学校にてい出するものはないので、お家にあるもので自由に楽しんでください！ 
3年生のみなさんへ
月曜日にてい出してくれた漢字のノートを、先生たちでチェックしました。 たくさんの漢字れん習、がんばりましたね！ 今回は、ノートの書き方・学習のしかたで気をつけてほしいところをつたえます。 １ とり組んだ日づけを書きましょう。 ２ 何ページにのっている漢字なのか、ページ数を書きましょう。 ３ じゅく語集めをしたら、何と読むのか読み方を書きましょう。（じゅく語は、なるべくたくさん集めてみよう！） この３つです。 今週とり組んでいる漢字れん習は、上の３つできていますか？ 自分のノートをかならずもう１度かくにんして、正しく書けているノートを月曜日に出してね！ ３年生のみなさんへ
昨日は元気なみなさんに会えてとてもうれしかったです。 今日は３年生からはじまる新しいべん強しょうかい、だい４だん！ 「書しゃ」についてしょうかいします。 今までも書しゃの学習はありましたが、３年生からは、ふで（毛ひつ）もつかって文字を書きます。毛ひつで大きく文字を書くと、止め・はね・はらい・まがり・おれなどがわかりやすく、えんぴつで書いたときにととのったきれいな文字が書けるようになります。今よりももっときれいな文字が書けるようになったら、うれしいですよね！ それでは、ここでクイズ！毛ひつで文字を書くときにつかう紙の名前は何というでしょうか？ １がよう紙 ２半紙 ３ざっ紙 ３年算数 たし算２３年国語 ２年生のふく習２３年算数 たし算１３年生のみなさんへ
３年生からはじまる新しいべん強しょうかい、だい３だんです！ 今回は、「そうごうてきな学しゅうの時間」についてしょうかいします。 「そうごうてきな学しゅうの時間」っていったいどんなべん強をするのでしょう。とてもかんたんにいうと、「自分でかだい（問だい）を見つけて、すすんでかだい（問だい）をかいけつしていくべん強」です。どんなことをしらべたいのか考える、どんな方ほうでしらべられるのか知る、しらべてわかったことをまとめるなど、ほかのべん強で習ったことを生かしたり、新しい方ほうを学んだりしてべん強をすすめます。 ３年生は太子堂の地いきのことや学校にあるビオトープをテーマにしてべん強するよていです。太子堂の地いきのどんなことをしらべてみたいですか？ビオトープってどんな場所なんだろう？みんながしらべてみたいな、やってみたいな、ということからべんきょうがはじまります。わくわくしますね！ ここでクイズです。 「そうごうてきな学しゅうの時間」のことを太子堂小学校では、なんとよんでいるでしょうか。 １ キャロットタワータイム ２ 聖徳太子（しょうとくたいし）タイム ３ 太子堂タイム ３年国語 ２年生のふく習 |
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