５年「学習発表会」音楽では、１組が「麒麟がくる」２組が「オーメンズ・オブ・ラブ」１・２組共通「生命のいぶき」の２曲ずつ演奏をしました。そして、お互いに聴き合いました。きれいな音色が体育館いっぱいに響き渡りました。練習の成果をお見せすることができてよかったです。保護者の皆様、盛大な拍手をありがとうございました。　

５年「学習発表会」では、総合と音楽の発表を行いました。総合では、社会科の食糧生産の発展として、自分たちが興味をもった食品についてどのように消費者のもとに届くのかを調べてグループごとに発表しました。発表は、学級ごとに行いましたが、どちらの学級でも、保護者の皆様がよい聞き手としての見本を示してくださったため、子どもたちも生き生きと気持ちよく発表していました。５年生の保護者の皆様ありがとうございました。

１・２年「セーフティ教室」は、世田谷警察署生活安全課から２人のスクールサポーターにお出でいただいて実施しました。今回は、放送室からのテレビ生配信で行いました。不審者に会った時の対応の仕方を学ぶ、連れ去り防止の指導でした。ＤＶＤを視聴した後に、スクールサポーターからの話がありました。メモをしながら聞いたり、「どこに逃げたらよいか」と質問されると手を挙げたりと真剣に聞いている様子が印象的でした。ご家庭でもぜひ話題にしてください。

早朝から登校し、皆で力を合わせて準備に準備を重ねた手作りの陸上記録会が終わりました。「閉会式」では、結果発表に続いて終わりの言葉。代表児童が、しっとりと皆の思いを伝えることができました。６年生の保護者の皆様、毎日の送り出しや健康管理、当日の係、そして、温かい応援、本当にありがとうございました。６年生は、この経験を糧として、立派に卒業式を迎えられるように１日１日を大切に過ごします。これからも、そんな子どもたちを見守ってください。

代表にふさわしいバトンパスを見ることができました。

遠くへ。

高さに挑戦。

リズムよく跳びました。

全力で走り抜けました。

笑顔で、楽しんで踊りました。

「エイサー〜笑顔のまんま」は、先日のゲストティーチャーから学んだことを生かし、メリハリを付けて踊ることができました。

準備体操も音楽に合わせてしっかりと行いました。

６年陸上記録会「開会式」では、児童の代表による力強い選手宣誓、６年間の思いを込めての代表の言葉です。

晴れ渡る爽やかな空の下、６年陸上記録会が始まりました。はじめは、鼓笛演奏による入場行進です。子どもたちの顔も晴れ晴れとしていました。

太子堂小学校では、４年生から６年生までが年１回茶道教室を実施しています。今日は、４年生がはじめての「茶道教室」を体験しました。茶道の「和敬静寂」について教えていただいた後、お茶のたて方やいただき方について練習をし、実際にお菓子を食べ、お茶をたてていただきました。お茶を飲み終わった後、よいお顔をするのもよくできました。

１１月１９日、東京都は新型コロナウィルス感染状況の警戒レベルを最も高い「４　感染が拡大していると思われる」に引き上げたことを発表しました。感染者数も過去最高を更新し続けている状況を鑑み、１２月３日（木）と１２月８日（火）に予定しておりました保護者会は中止とし、紙上にて諸連絡をさせていただくことといたします。後日、各学年より「保護者会資料」として配布いたしますので内容をご確認ください。また、以下の行事は感染予防に最大限努めながら実施する予定です。

　○１１月２６日（木）　　３年生　社会科見学
　○１１月２８日（土）　　５年生　学習発表会
　○１１月２８日（土）　　６年生　陸上記録会

保護者の皆様にはご迷惑をおかけしますが、児童の安全と健康のため、ご了承いただきますようお願い申し上げます。

３年生は、体育で、株式会社リコー　ブラックラムズ　という社会人ラグビーチームの方４人にタグラグビーについてご指導をいただきました。ボールの投げ方や取り方について教えていただき、タグ取りゲームをしました。タグラグビーのボールは、回転させないように投げるのがコツだと分かりました。楽しいひとときを過ごすことができました。

５年国語「固有種が教えてくれること」では、情報と情報との関連付けの仕方、図などによる語句と語句との関係の表し方を理解し使うことができるようになることを目標にしています。今日の授業では、教科書に提示されている７つの資料を確認し、どの場面にその資料のことが書かれているかを調べたり、そこにどんなことが書かれているかをキーワードをもとに要約したりしました。そして、資料を提示することによってどんな効果があるのかを友達と考えました。

昨年度、教育センター内「多文化体験コーナー（タッチザワールド）」にて実施していた移動教室ですが、今年度は、各学校に出張する形式で実施しています。オープニングでは、エミリー先生とＡＬＴによる歓迎の挨拶。そして、リーダーＡＬＴによる読み聞かせ（英語で日本昔話を聞く）は全員が交代で体験。そして、日本文化グループ、異文化体験グループ、コミュニケーショングループ、英語で学ぶ世田谷グループ（かるた）１英語で学ぶ世田谷グループ（かるた）２の５つのグループに分かれて体験を楽しみました。このグループ体験では、「私は日本の〜が好き」「日本の〜は素晴らしい」などを英語で言えるように頑張りました。最後のまとめでは、日本やインドの文化、世田谷区の国際交流などについてエミリー先生に教えていただきました。子どもたちは、すすんで感想を話していました。間違いを恐れず、恥ずかしがらずに英語やジェスチャーを使って気持ちを伝えようとすることができました。

１年歯と口の健康教育「すっきりうんち」では、養護教諭と担任とが協力して授業を行いました。口から入った食べ物がどのようにうんちになるのか、よいうんちとはどんなうんちか、よいうんちを出すためにどんな生活を送るとよいかなどについて学習しました。そ子どもたちは、うんちに親しみを感じていました。最後に、「毎日、走る」「野菜を食べる」「早く寝る」など、一人一人が自分のめあてを考えました。今日から実践してほしいです。ご家庭でも、ぜひ話題にしてみてください。