未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。
「１０の２４乗」って？
板書で魅せます
普段は５０インチモニターに躍動感あふれる画像や動画を見せる２年生の社会科ですが、モニター機器の不具合があり、今日は室町幕府のなりたちを板書中心に学習中。それでも躍動感あふれています。生徒のノートもおのずと整理された内容が書けるようになりますね。
ちょっとだけ
１年生学校図書館ガイダンス?
「俺こんな厚い本読んだことないよ〜」という声も。みんな張り切って借りてます！ 私も授業のネタ探しに三冊借りてしまいました。 (１学年 石塚) 挨拶・感謝で心豊かに
写真は、1学年の社会科の授業の様子です。先生から配布物を配られると、自然と「ありがとうございます」という言葉が聞こえます。当たり前のことを当たり前にこなす1年生の姿がとても頼もしく、そして嬉しく感じました。 挨拶と感謝で心を豊かに！！ （1学年 田島） 学校図書館利用ガイダンス(１年生)
(１学年 石塚) こちらも忘れずに
外すと笑顔が
１０期生の体育の授業です。体育の授業ではお互い距離をとってマスクを外して運動することにしています。マスクを取ると、ようやく本来のフナキボ生の表情が見てとれます。初めは歩いて校庭を回り、徐々にジョギングをというメニューですが、体力の低下は仕方ないですね。無理をせず、段々と体を慣らしていきます。
３年生の授業の様子
また、理科や技術など特別教室を利用した授業も感染防止対策を取りながら、授業を行っています。（田村） ２年生の授業の様子
１年生の授業の様子
登校の様子
今日は暑くなるので、熱中症にも気を付けて下さい。（田村） これが続けられれば…
今日から、全学年が分散登校となりました。先週から引き続き、個別に健康カードを見て体調を確認してから教室へ。このとき、必ず言葉が交わされます。「元気ですか」「ちゃんと寝ますか？」そういえば、このスタイルが始まってから、生徒ひとりひとりとあいさつを交わし、言葉も交わし。個々の生徒と会話ができているなあ。ただし、来週からは朝全員が登校することになると、このスタイルを続けられなくなります。どうするか、また悩みどころです。
１学年挨拶週間
あ-明るく い-いつでも さ-さきに つ-つづけて 自分からあいさつを当たり前に！ 下校時は毎日全ての先生がピロティでお見送り。これがフナキボにあいさつが根付いてる秘訣！ (１学年 石塚) ７時２０分過ぎの校内では
日曜限定：学校生活archive版 ５
第二土曜日に教育実習の先生、最後の授業でのプログラムを楽しむ９期生の姿です。このような密のプログラムもしばらくできないのか…と、ちょっと残念に。でも、だとしたら新しいやり方で楽しむ方法を考える前向きな姿勢こそが大事。これからしばらくは「新しいフナキボ様式」にチャレンジですね。
日曜限定：学校生活archive版 ４
もちろん１０期生も集中力では負けていません。顕微鏡で花の子房を観察する真剣さ、そして授業を楽しんでいることが笑顔から伝わってきます。
日曜限定：学校生活archive版 ３
日曜限定：学校生活archive版 ２
木工室に入るとトントン、ガリガリ、ウィ〜ンという様々な音が耳に入ってくるのですが、９期生の耳には聞こえないようで、一心不乱にやすり、削り、そして小ほうきを動かし掃除をしています。３年生の最後は卒業製作に取り組むのが通常ですが、今年も出来ることを心から願っています。
日曜限定：学校生活archive版 １
梅雨入り最初の日曜日。気持ちだけは昨年の今頃を思い出して元気になろう！ということでやってきました、今週のarchive版。昨年の運動会後の授業風景です。９期生はちょうＬＥＤ行灯を制作中でした。台座の木を‘やすって’います。
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学校だよりPTAだより各種おしらせ１年 休校期間中の課題（５月課題配布以前）２年 休校期間中の課題（５月課題配布以前）学習習得確認調査過去問３年 休校期間中の課題（５月課題配布以前）２年課題 ５月１１日（月）配布３年課題 ５月１１日（月）配布動画配信１年課題 ５月１５日（金）配布２年課題 ５月１５日（金）配布３年課題 ５月１５日（金）配布１年課題 ５月２２日（金）配布２年課題 ５月２２日（金）配布３年課題 ５月２２日（金）配布１年課題 ５月２９日（金）配布２年課題 ５月２９日（金）配布ロイロノート関係 |
新型コロナウイルス感染症出席停止解除願い（陽性者用）
健康チェック表 ６月