一年生の道徳では「あったほうがいい？」を題材に、バタフライチャート呼ばれる思考ツールを使って学習しました。中央に書き入れたトピックについて、賛成、反対、強い賛成、強い反対の意見を持つ人の気持ちになって、その意見や理由を書き入れました。



(１学年　石塚)