プリンターが・・・

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PC室の一角にあったプリンターを撤去しました。

校内のICT機器の入れ替え作業もいよいよ大詰めです。

生まれたスペース、何かに活かしたいですね。
アイディア募集中です。

山本(友)

笑顔でダンス!(1年生)

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体育館で1年生が元気にダンスをしていました。

ニコニコ踊る姿が素敵です!


写真使用許諾: MG企画
https://mgplanning2022.com

日常

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カメラを向けるとすぐにポーズをとってくれる生徒たち!あっという間の3学期。きっと、あっという間に卒業式を迎えるのでしょう。この日常を一日一日大切にしていこうと思います。

社会(3年生)

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社会は教科書最後の章、「地球社会と私たち」の学習に入っています。写真は地球温暖化の映像を見ている様子です。授業の感想からも、生徒の皆さんが現代社会の問題を知ることが大切だという意識をもっていることがわかります。まずは知ることから!

笑顔と学びの体験プロジェクト(1年)

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今年度は、世界的にも活躍しているダンスユニットの「woodpecker」さんをお招きし、ダンスのパフォーマンスを鑑賞、体験をしました!先生たちもステージに…!みんなで楽しく踊りました♪(松田)写真許諾: MG企画小学校・中学校の音楽鑑賞・演劇の出張講演|学校公演【MG企画】mgplanning2022.com

ダンス教室2年生

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3時間目の授業は「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」、ダンスパフォーマーのWoodpeckerさんにお越しいただき、ダンスパフォーマンスとダンス教室をしていただきました。心も身体もポカポカになった1時間、みんなを笑顔にするプロジェクトは大成功!でしたね!


1月12日の給食

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〈献立〉
豆腐入りキムチ丼
もやしのナムル
わかたまスープ
牛乳

豆腐入りで具沢山のキムチ丼。ピリ辛で身体がホカホカ、元気が出ます。

ニンニクを、ごま油でじっくり弱火で炒めて作る「ニンニク油」が味の決め手のナムルも、人気のメニューです。
ナムルの日は、サラダの残菜がほとんどゼロです!

スマイル・プロジェクト

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本日、ダンスユニットの「woodpecker」さんを講師にお招きしてダンス教室を実施しました。
キレッキレのダンスパフォーマンスを披露していただき、その後、生徒たちも踊りまくりました。

あいさつ運動

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本日はあいさつ運動の日でした。
PTAの方々、地域の方々が子どもたちの見守りとあいさつを行ってくださいました。

美術1A

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美術の水墨画の感想をみんなで書いています。どれもとても素敵な作品ばかりです。想像力が掻き立てられました!!(松田)

書き初め(3年生)

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お昼休みに書き初めを廊下に掲示しました!
それぞれの個性が光る書き初めです(^^)

書き初め・職業調べ新聞掲示(1年生)

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書き初めと職業調べ新聞を4階廊下に掲示しました。

係の生徒が一生懸命掲示してくれました。

じっくり見ます!

書き初めはりはり2年生の部

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本日、冬休みの宿題の書き初めを展示しました。

2年生の展示をするために
各クラス国語係+有志 がPC室に集い準備をしています。

展示するときに、作品への影響を最小限にするべく
下準備をしています。

明日から校内で見て下さいね。


山本(友)

吹奏楽部

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吹奏楽部のアンサンブルコンテストまであと1週間少しとなりました。参加する2年生たちの練習も、お互いの目配りやブレスのタイミングなど、細かなところの話し合いが進んでいます。そして1年生は別室で練習していましたが、聞こえてくる音がとても力強いものになってきているのが印象的で、4月の始めた頃とはすっかり別人のようです。2月4日には、玉川区民会館での演奏もあります。本番に向けて、心を合わせ頑張っていきましょう?


税の作文の表彰

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半月前の出来事です。
3年生社会科夏休みの宿題「税の作文」の表彰を終業式に行いました。
一人ひとりが、なぜ税を納めなければならないのかをそれぞれの視点から考えることができましたね!

3年D組?

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卒業に向けてカウントダウンのカレンダーを分担して作成しています!さ、さみしいです。。一日一日を大切に過ごしていきましょう!!

3年D組?

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何かを決めています!
何を決めているのでしょうか?

I組 理科

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3学期からI組の理科の先生が長山先生に代わりました!
今日は実際にろうそくを燃やしながら物質の状態変化について学びました。(平野)

注油しました

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いつも数学発展コースで使っているPC室。

他の教室とは椅子が異なります。

回転パーツが多くあるので、長く使っていると
どこからともなく「ギギっ」

2AB発展の皆さんに協力してもらい、授業後に椅子を上げてもらいました。

回転部に油をさしましたので、明日からの授業は少し静かになるかな?

山本(友)

正六面体の次は

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昨日、正六面体の展開図を全パターン探しました。

本日は正八面体。

全く異なるような2つの立体。そこにどんな関係があるのか探していきました。
AB組発展の皆さんはまた月曜日に続きを!

ただの正三角形のパズルのように見えますが、
私はこれで1日遊べます。

山本(友)
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