今日の授業から
いよいよ木工製作に入ります。 本棚づくりのために木材が渡されました。 まずはデザイン描きからスタートです。 (中段)Ｉ組国語 「ていねいな言い方」を学習中。 早速「校長先生、さっきも会ったね」を →「校長先生、先ほどもお会いしましたね」に修正。 (下段)２年生英語 会話文を全員起立してリーディング。 先生からの指示で、もっと抑揚つけて感情を込めて、と。 先生の模範になぜか生徒は・・クスクス(笑)。 究極のホラー？
シューベルトの歌曲『魔王』鑑賞中。 ドイツ語による歌曲、 普段触れる機会は少ないと思いますが、 圧倒的な歌唱力が物語の世界へと誘います。 生徒たちも、この恐ろしくも悲しい歌曲を 静かに聞き入っています。 ところで、この『魔王』。 私も中学生の時に鑑賞して その救いのない物語に 戦慄を覚えたことを思い出します。 当時、音楽の先生から 「さて、魔王とは何だと思いますか？」と聞かれ 「ペストなどの病気」と答えました。 友だちからは「何だ、それ？」と笑われましたが。 果たして『魔王』とはいったい何なのでしょう？ わかりやすいです
授業の残り時間を使って ゲーム形式の「鬼ごっこ」を。 生徒たち、大騒ぎしながら 全力疾走で追いかけて、逃げています。 実はこの少し前、 1500m走を終えたばかりでした。 走り終わった直後の生徒の様子は 「今日はもう何もできない〜」と グッタリ状態でした。 ところが「鬼ごっこ」となった途端・・・ ご覧のとおりです。 う〜ん、わかりやすい。 先陣を切って
先陣を切ってＩ組からスタートです。 まずは面接室への入室から。 練習とはいえ、 ガチガチの動きに どうしてもなってしまいます。 まずは大きく深呼吸して、 そして肩の力を抜きましょう。 もちろん脱力し過ぎないように。 自らをどう相手にアピールするか、 緊張感を乗り越えられるよう 繰り返し練習していきましょう。 12月からは本格的に練習が始まります。 
早速利用しています
今週は水曜日から期末考査。
朝には一雨降りましたが、 今は日が射してきています。 念願の冷水機(ウォータークーラー)、 本日から始動です。 登校時は使っていいものかどうか 遠巻きに眺めていた生徒たちでしたが、 朝学活で使用可と説明があってからは 早速、使い始めました。 「冷たい！」「美味い！」の声も。 飲み終わった生徒が 「寒い〜」と言いながら去って行きました。 まぁ寒い時は、無理しなくてもいいですよ。 この時期の設置となってしまい、 申し訳ありません。 
学校のきまりについて考える
気がつけば生徒から活発な意見が出され、 公開可の投書が多く掲示されていました。 首里城の募金に関する提案など 社会的な視点に立った意見もあります。 やはり多く見られるのが 学校のきまりに対する意見のようです。 こういった取組みで大切なポイントは まず個人として対応(解決)すべき問題なのか 生徒会を通じて対応(解決)すべき問題なのかを しっかりと分けて考えることです。 何でも生徒会頼りであってはならないと思います。 まず、自分で動いてみる、 その上で生徒会の力が必要かを考えたいですね。 そして提案は「総論賛成・各論反対」となる可能性を 常に意識しておくことです。 勢いで何かを決定した後で、 想定外の様々なデメリットが発生することがあります。 ある人にとってはその決定がデメリットになることも。 「だから自分は反対だった」と後から言うのではなく、 事前にしっかりとメリットとデメリットを分析して、 できる限りデメリットを少なくした上で 決定していくことが大切です。 それにはもちろん、時間がかかりますが。 学校のきまりについては 生徒間でしっかりと意見を出し合い、 過去の経緯から、今後入学してくる世代にまで より広い視野を持って考えましょう。 見直しが必要なところは見直していく、 それは大人による一方的な見直しではなく、 やはりメリットとデメリットを 生徒間でしっかりと議論したいですね。 今の砧中にとって、 そして５年後・10年後の砧中にとって 本当に必要な見直しを考えていくことができるよう この取組みがその機会となることを願っています。 建部 豊 また来週に
11月も半ばとなりました。
生徒のみなさん、今週もお疲れ様でした。 まだ教室に残って 先生に質問したり(お喋りしたり？) している姿も見かけますが 部活動がない金曜日、 ほとんどの生徒が下校しました。 「また来週！」と声をかけると 「さよなら〜」と笑顔で返してくれました。 まだまだ元気一杯のようです。 寒さに負けず、 土日を有意義に過ごしてくださいね。 
よく学び、よく遊び、よく・・・
週末金曜日の昼休みの風景。
考査一週間前ということもあり 職員室前では先生に質問する姿が 普段より多く見られます。 よく学びですね。 もちろん、校庭では 全力で遊ぶ姿。 こちらはよく遊びです。 そして銀杏ホールでは よく・・・ ちはやふる、でしょうか。 
テストに向き合う
３年生到達度テスト。
廊下まで緊張感が伝わってきます。 来週からの期末考査もあり、 寝不足の生徒もいるかもしれません。 砧中全体で３年生を見守っています。 
冷え込みます
今朝は一段と冷え込みます。 週末を迎えた砧中 質問教室は大盛況となっていました。 朝から熱心に先生に質問する生徒の姿、 学びの意欲に溢れた表情、 私たち大人も頑張らなければ、と 勇気づけられました。 ３年生は本日、到達度テストがあります。 教室に灯りが
砧中16時30分
「そろそろ下校だよぉ〜」 先生たちが声かけしながら 教室巡回していると まだ明るい教室が。 覗いてみると 先生に数学の質問をしていました。 砧中16時30分、 もう少し待ちましょう。 
調理室を想定した
調理室からの出火を想定しました。 調理スタッフも避難訓練に参加。 実際に調理室出火の場合、 避難経路が制約を受ける可能性もあります。 先日の台風15・19号の相次いだ想定外の事態を教訓に 今後も様々なシミュレーションで実施します。 「面接」を受けるとは
３年生５校時。
これから経験する面接試験に向けて その心構えについて学習しています。 自分自身をどうアピールするのか、 また相手が自分にどんな印象を持つのか 主体的に、そして自らを客観視しながら これから学んでいくことになります。 「この高校を志望した理由は？」 「家から近かったからです」× しっかりと高校の特色や強みを パンフレットなどで理解しておきましょう。 12月から本格的に 面接練習がスタートします。 
まちかど美術館！！
砧中１年生美術作品が 地元の家電量販店の店頭にて公開されました。 地域連携の一環としての 地元企業とのコラボレーション。 「まちかど美術館」の取り組みてす。 11月29日(金)まで公開中です。 詳細は１年生の学年だより『翼』でお知らせします。 ぜひご覧ください。 朝の風景
雨が上がり晴れ間が見えてきました。
８時前から自習をしたり 係活動に取り組んだり 賑やかな砧中の風景です。 生徒会掲示板も賑やかになってきました。 今日は避難訓練が予定されています。 
午前中で下校です
給食後、下校となりました。 考査一週間前ということで 部活動もお休みです。 今日の午後は家庭学習の時間 ぜひ有効に使ってくださいね。 生徒のみなさん、また明日！！ 寒いよぉ〜
走る前は「さむい〜〜」と叫んでいた生徒たち。 また「運動不足です」と訴えていた生徒たち。 それでも、いざスタートすると なかなかの走りを見せてくれました。 ゴールし終わった後は 「あつい〜」に変わってました。 
心静かに
Ｉ組の様子をお届けします。 小説、絵本、図鑑 生徒たちは思い思いの本を選び 静かに本と向き合っています。 あまりの集中力に カメラのシャッター音さえも 気を遣ってしまいます。 心を落ち着かせて １校時の授業へと入っていきます。 期末考査一週間前
肌寒い朝を迎えました。
今日から考査一週間前となります。 ３年生は自習教室も始まりました。 
進路面談
ご協力ありがとうございました。 期末考査に向けて ステップの契機となればと考えています。 
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