hyper-QU(1年生)

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本日5時間目に、「よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート hyper-QU」を行いました。
分析結果を学級経営や生徒理解、いじめ防止等の取組みに活用していきます。

1年生は、4〜5つの選択肢に、時折頭を悩ませながら、慎重に、懸命に、取組んでいました。

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