コウモリ穴にチャレンジ。その後は野鳥の森に向かって散策しました。世田谷では体験できない森林浴が体験できました。

全員元気に２日目の朝を迎えました。今朝も学園から富士山がよく見えます。園庭で朝礼、ラジオ体操を行いました。今日はコウモリ穴と野鳥の森に散策に出かけます。

全員元気で、予定通りの時刻に学園に到着し、開園式を行いました。夕食もみんなでおいしくいただきます。

最初の目的地、富士湧水の里水族館に到着しました。富士山が頂上まできれいに見えます。水族館を見学した後、昼食です。

今日からＩ組の移動教室。松沢中、弦巻中と連合で河口湖方面に出かけます。初日はとても天気がよく、富士山がくっきり見えます。談合坂ＳＡで休憩中です。

　小中合同防災訓練が行われました。
１・２年生は起震車、Dポンプ、担架などを体験し、３年生は１・２年生の手伝いをしてくれました。

　自分たちにできることを意識して、災害に備え訓練できました。

９月１５日、生徒会選挙が行われました。

　立会演説では、立候補者、応援演説者ともに、準備を重ねて堂々と決意表明を述べていました。
　また、投票は、世田谷区の選挙管理委員の方々から記載台と投票箱をお借りし、普通選挙と同じように行いました。
　投票結果は明日、公表されます。立候補者は演説や投票を終え、一安心しているようでした。

９月７日〜１１日に挨拶キャンペーンが行われました。

生徒会立候補者も参列し、長雨にも負けずに大きな声で挨拶がかわされていました。
また、烏山のキャラクター「からぴょん」も参加しました。

８月２９日、音楽発表会が行われました。
１，２年生、部活動を中心に７６人が「手紙」と「群青」を合唱しました。

　合唱の講評をいただきました。

１．落ち着いた、しみじみとする演奏でした。女声の柔らかい響き。アルトの存在感もあり、Goodです。男声も出しすぎず、女声を支えていました。もう少し、声量があったほうが、男女声量バランスが良くなります。

２．途中のアルト・男声メロディ、ホロッとくる歌い方でした。この曲になったら、急にソプラノの張りが出て、グンと輝きました。全員が力を合わせ、一生懸命に歌っている姿に感動！です。

活動の写真

部活動合宿の活動のようす

８月５日〜８日の３泊４日、河口湖林間学園において夏季部活動合宿が行われました。

バレー部、バスケっけっとボール部、バドミントン部、テニス部、卓球部、アコ―スティックギター部、手芸部が参加しました。
各部活、一生懸命練習に励み、夜はすぐに寝てしまうほどくたくたに疲れていました。寝食を共にし、団結力がより高まりました。
夜は、音楽発表会に向けての合唱練習がありました。

　今月の人格のテーマは「勇気」です。野崎律子先生のお話を紹介します。

　第二次世界大戦中のリトアニアで、ナチスの迫害を逃れてきたユダヤ人に対して、日本政府の命令に背いて日本通過ビザを発給し、約６千人もの命を救ったとされる外交官杉原千畝についてのお話でした。

　お話のあとには杉原千畝以外の勇気ある人々を思い返してみたり、自分自身がこれまでに勇気を出して行ったことを思い出したりし、自分ノートにまとめました。

９月１日に始業式が行われ、２学期が始まりました。

始業式の後、人格の完成の講話「勇気」と夏休み明け確認テストが行われました。
夏休み明け確認テストに向けて、直前にもノートなどを見返すようすも見られました。
２学期は、学芸発表会やマラソン大会など、行事も盛りだくさんです。連合陸上に向けての練習も始まりました。

夏の暑さも少し過ぎてきました。学習・生活を充実させていきたいですね。

１学期の清掃コンクールの結果が出ました。

＜順位＞
１位１-Ｂ
２位３-Ｂ
３位２-Ｃ

１位の１-Ｂは平均８点で満点でした。満点での優勝おめでとう。

２学期も清掃への意識をしっかり高めて、引き続き取り組みましょう。

　今回のテーマは「ひたむき」です。井上先生のお話を紹介します。

　僕が尊敬しているサッカー選手に三浦和良選手がいます。
三浦和良選手は中学３年生の進路希望調査に「第一希望　ブラジル」と書いたそうです。
　しかし、そんなことは許されず、とりあえず高校に進学。夢を諦めることが出来ず、高校１年生の時に中退をし、ブラジルへサッカー留学をしに行った。その後、ブラジルのプロチームと契約をし、活躍を続けた。
　高校の監督にブラジル留学について
「人間１００％はないが、お前は９９％無理だ」と言われた時の言葉


「可能性は１％あるんですね？じゃあ、僕はその１％を信じます。」


　これを言えるのは、は本気で‘ひたむき’にそのことに取り組んでいる人だけだと思います。皆さんもカズみたいに「ひたむき」に何かを頑張っていることはありますか？

　７月１０日、２年生は職場体験の一環として、テレビの仕事について、体験を通して学びました。
　プロデューサーとディレクターの違いや、ADの仕事、アナウンサーの仕事など、テレビに関わっている人の仕事内容をビデオを交えながら解説して頂きました。また、代表生徒が、ディレクター体験としてアナウンサーへのキュー出し行ったり、アナウンサー体験として映像に合わせて実際のアナウンス原稿を読んだりしました。
　普段見ているテレビの仕事をいきいきと体験していました。

　今回の人格の完成のテーマは「良心」です。石塚先生のお話を紹介します。

　人格の完成を目指して、７月のポスターを見ましたか。「自らを律して、行動していますか？」や「他の人に迷惑をかけることはしていません」などと書いてあります。

　では、インターネット上にある画像を使って考えてみましょう。
例えば、自分が撮った写真をインターネット上にアップロードしたとします。どうなるでしょうか。誰がアップロードしたものか、誰が見るかも分からないものです。また、どのような人に迷惑がかかることになるのか、想像もつかないときがあります。
　
　だからこそ、どのようなもの（写真や文章など）をアップロードするか、良心に照らしてよく考えてください。また、インターネット上の画像などを見たり、保存したりするときにも、その画像などをどうするかよく考えてください。

総合運動場の体育館で、朝から連合球技大会が開催され、ティーボールの試合が行われています。３試合終わったところで、３勝０敗。Ｉ組の生徒全員で頑張っています。保護者の皆様も応援ありがとうございます。

　今月のテーマは「責任」です。冨岡先生のお話を紹介します。

　責任という言葉について、知らない人はいないでしょう。学校で生活している皆さんは、先生方に「責任をもって物事に取り組みなさい」とか、何かまずいことをしてしまったときに「責任とりなさいよ」と言われた経験があると思います。
　
　責任とはいったいなんなのか。辞書には、「責任というのは何かが起きたとき、それに対して応答、対処する義務の事」と書いてあります。でも、私が思う責任とは、もう少し違う意味も含むのかな、と思います。それは、「約束」と「覚悟」です。
　人は社会の中で生きています。ですから、一人ひとりに何かしら役割が与えられていて、それができなかったらほかの誰かに迷惑をかけてしまいます。責任のない行動をしたとき、周囲から責められるのはそのためです。

　いま、みなさんは様々に義務付けられていることや任されている仕事があると思います。そんな中で、これはやりたい、あれはやりたくないという自由を求める人もいるでしょう。でも考えてみてください。そうした役割や決まり事を守らず、自分の感情だけで動くとしたとき、だれにも迷惑をかけないのか。責任が取れるのか。

　自由とは、自分で責任がとれる分だけ与えられるものだと思います。今のうちに責任がとれる範囲を広げておくことで、自由で自立した人生を歩んでいけるのです。そのために様々なことに責任をもって取り組む経験を今のうちから積み重ねる、そんなことを意識しながら、今後の学校生活を送ってほしいと思います。