２年生の道徳の時間では、道徳の授業を行うためのオリエンテーションを行っていました。
様々な教材から感じた「考え」をより深めていくためには、話し合いの精度が大切になってきます。
より精度の高い話し合いを行い、しっかりと「ねらい」に迫るための準備をしていました。