第2学年集会
加藤先生は、学習の進め方について、計画通り進まなかったり、思っていたより早く終わっていたリした時の対処の仕方について話していました。定期考査へ向けての学習計画表のを点検して、計画を途中修正したり変更したりして、うまく時間を使っている人の例を紹介していました。 門部先生のお話は、集団としての成長を期待するという内容です。他クラスの友達を待つとき、友達と交流するとき、気づかいをし、なれ合いにならないよう、集団としてレベルアップしてほしいということを伝えていました。 |
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第2学年集会
加藤先生は、学習の進め方について、計画通り進まなかったり、思っていたより早く終わっていたリした時の対処の仕方について話していました。定期考査へ向けての学習計画表のを点検して、計画を途中修正したり変更したりして、うまく時間を使っている人の例を紹介していました。 門部先生のお話は、集団としての成長を期待するという内容です。他クラスの友達を待つとき、友達と交流するとき、気づかいをし、なれ合いにならないよう、集団としてレベルアップしてほしいということを伝えていました。 |
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プリント２０