【５年生】もののとけかた１ まずは溶ける前の食塩を虫眼鏡で観察します。 角ばっている様子がよく見えたようです。 H２９年2月2日（木）の給食 （ ２ 月 ２ 日分） 【献立】青のりごはん・生揚げそぼろあんかけ・野菜の辛子じょうゆかけ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米(あきたこまち) 秋田県 生揚げ 大豆…新潟・佐賀県 豚ひき肉 埼玉県 青のり 愛知県 にんじん 熊本県 グリンピース（冷凍） ニュージーランド たまねぎ 北海道 もやし 栃木県 キャベツ 愛知県 たけのこ 九州 干し椎茸 九州 しょうが 高知県 ごま 鹿児島県（喜界島） 【１年生】広さくらべ  ハンカチを重ねて、比べています。 低学年は、日常の中にある数や大きさを見つけることが、大事なポイントのひとつです。 身近なものの中から、たくさんのことを発見して学んでいく力を養っています。 日本語暗唱発表会に向けて   毎年趣向を凝らした発表ばかりなので、他の学年の発表を楽しみにしている子もたくさんいます。 若小らしい、素敵な発表会ができそうです。 皆様のご参観を心よりお待ちしております。 【4年生】見取り図でスケッチを   立体的な箱の形の性質が分かるように描くのが見取り図です。 見取り図の基本を学習した後、身の回りにあるものやお家にある物のスケッチをしました。 電子レンジ、携帯電話、冷蔵庫、バス、消しゴム、メモ、ティッシュ・・・ 箱の形の性質を理解して、上手に描けました。 【6年生】英語推進リーダーさんを迎えて   楽しさいいっぱい、元気溢れる英語の様子を、楽しく見てもらうことができました。 日ごろの学習の成果を発揮する若小6年生でした。 【4年生】超うま！リズムなわとび   若小名物のこの曲に合わせて、華麗なステップを見せてくれました。 最後のきめのポーズまでノーミスでできる子もいます。 なわとびが大好きな若小4年生です！ 【運動委員会集会】みんなで輪くぐり！   PTAの皆さんが用意してくださった昔遊びにも入っていた種目です。 今日はクラス対抗で競い合いました。 前回の経験を生かして、みんなで仲良く楽しく運動できましたね。 【５年生】もののとけかた２   角ばっている食塩が水の中で溶けていきます。 もやもや〜っと溶けていく様子に、子どもたちは興味津々でした。 【追加】シャッフル読み聞かせ   【５年生】映像で学習！ 今週も映像を使って理解を深めます。 日常の学習の中で情報機器が活躍しています。 【５年生】俳句を詠む できた句は生活班の中で交流しました。 生き生きとした表情が印象的です。 H２９年２月１日（水）の給食 （ ２ 月 １ 日分） 【献立】豚肉とごぼうのごはん・じゃこサラダ・みそ汁・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 米（あきたこまち） 秋田県 豚肉 埼玉県 油揚げ 大豆…国産 豆腐 大豆…新潟県・佐賀県 みそ 大豆…長野・滋賀・北海道 にんじん 熊本県 だいこん 神奈川県 ねぎ 埼玉県 きゅうり 群馬県 ごぼう 青森県 すき昆布・わかめ 三陸 じゃがいも 北海道 ちりめんじゃこ 瀬戸内海 【4年生】初めてのひな壇   来週から始まる日本語暗唱発表会に向けた準備です。 初めてのひな壇設置に張り切る４年生たち。 全員で仲良く運べていました。 その後の練習ももうバッチリ！ 【５年生】オーディションを目指して   机に向かって一心不乱にスティックを振り下ろすのは、打楽器を希望している子どもたち。 音楽室に鼓笛ならではのリズムが響いていました。 がんばれ、５年生！ 水曜恒例！ふれあいウェンズデー   地域の方をお招きしてBOP室を会場にみんなで楽しい時間を過ごします。 折り紙名人にけん玉名人、将棋の対局も行われていました。 ボランティアのお兄さんと   ４年生は早速なわとびをしたり、サッカーをしたりしながら過ごしました。 お手本で見せてくれた「三重跳び」にみんなびっくり！ かわいい子どもたちを相手に、ボランティアさんも楽しそうでした。 H29年1月31日（火）の給食 （ １ 月 ３１ 日分） 【献立】あんかけ焼きそば・シャキシャキ野菜・さつま芋ケーキ・牛乳 【主な食材と産地】 食 材 産 地 中華麺 準強力粉…アメリカ・カナダ 豚肉 埼玉県 いか（冷凍） ペルー むきえび（冷凍） ベトナム・ミャンマー・バングラディシュ うずら卵 愛知県 たまご 群馬県 にんじん 熊本県 江戸菜（こまつな） 千葉県 にんにく 青森県 ねぎ 千葉県 たけのこ・干し椎茸 九州 キャベツ 愛知県 しょうが 高知県 だいこん 神奈川県 れんこん 茨城県 きゅうり 栃木県 紫芋 千葉県 【１年生】行列、途絶えず！   すっかり若小名物になったこの企画。 暗唱に聴き入る校長先生も嬉しそうです。 がんばれ、１年生！！ 【４年生】サッカーをがんばる！   今日から校庭全面を使っての試合をしました。 元気いっぱい、運動大好きの４年生らしく、学習として価値のある試合ができていました。 |
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