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【3年生】慣れよう!時間の計算

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3年生が算数で「時間と時刻」の計算をしています。
今までは「10」のまとまりで繰り上がっていたものが、時間では「60」になってしまいます。
先生の説明を聞いて、計算プリントに挑戦しました。
とても集中力のある3年生でした。

【2年生】意外に好評!?パーテーション

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午後から登校してきた2年生も、机にセットされたパーテーションにびっくり!
来週から始まる通常授業に向けての感染症対策です。
でも落ち着いて学習に取り組めたり、教科書を立てかけられたりするので意外に便利だそうです。
何に対しても前向きな2年生でありました。

【1年生】パーテーションにびっくり!

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登校してきた1年生。
教室にパーテーションが設置しているのを観てびっくり!
でもそのあと、すぐに学習に取り組むことができました。
1年生に「しろいかべ」と言われているようですが、学習には支障がなさそうで安心しました。

【6年生】帯分数の計算

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午後の部が始まりました。
6年生は帯分数の計算をしています。
一度、仮分数に直すべきか、直さざるべきか。
得意の計算技術を生かして問題演習に取り組む6年生。
静寂の中、計算が進んでいきます。

【2年生】低学年もパーテーション!

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低学年バージョンのパーテーションはこんな感じに!
これでより安全な若小になります。
若小オリジナルのパーテーションは、低学年に合わせて寸法を変更してあります。
登校してきた子たちのリアクションが楽しみです!!

【5年生】パーテーション生活、2日目!

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5年生の教室で試験運用しているパーテーション。
2日目になりましたが、みんなでせっせと学習を進めています。
黒板は若干見づらくなるものの、ひとりで行う活動のときには「集中しやすい」と好評です。
5年生をパイロットケースに、若小オリジナルのアレンジを加えた「新パーテーション」も誕生し、来週からは新パーテーションに切り替わります。
高学年らしい集中力を発揮する5年生たちでした。

【4年生】変身カードをつくりました!

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4年生は図工の時間に変身カードをつくりました。
折り目を開くと、そこには子どもたちのストーリーが見えてきます。
4年生らしく、創意工夫にあふれた作品となりました。

【3年生】ようこそ、マシュー先生!

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ALTのマシュー先生は、今日は3年生の教室に登場しました!
背も高く、声も大きいマシュー先生。
3年生たちも興味津々のようでした。
みんな名札をつけているので、マシュー先生から名前を呼ばれます。
ちょっとドキドキの3年生でありました。

【6年生】民主主義の仕組み

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6年生が社会科の学習で、民主主義について学習をしています。
私たちの代表を選ぶ選挙は、公平でなくてはなりません。
選挙権を得るのは18歳になってからですが、みんな興味津々の様子で先生の話に聞き入っていました。

【4年生】漢字の学習、順調です!

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4年生が国語の時間に漢字の学習をしていました。
みんなでせっせと学習を重ね、確実に学習が進みます。
ドリル帳と仲良くなって、ますます漢字を上達させてくださいね!

【5年生】メダカ大好き!

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今はやりのメダカですが、5年生は理科の学習の一環でメダカを飼育しています。
昨年度の5年生から受け継いだメダカと、新たに若小にやってきたメダカが一緒になっています。
卵を産む日を心待ちにしながらお世話に励む5年生でありました。

登校後の当り前に

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登校してきた子たちの手洗いは、非常に徹底されています。
低学年から高学年まで、自発的に手洗いをし、また休み時間に手洗い場に行く子も多くいます。
何度も手を洗うので、ハンカチは必須アイテム。
若小の新学校生活は順調なスタートをしています。

給食再開に向けて

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来週から、給食が再開する予定です。
感染症防止のために、世田谷区から配布されているパーテーションの組み立てを低学年の先生たちが行いました。
家内制手工業状態です。
みんなでせっせと作業をして、全校分が完成!
来週からの学校生活に役立てることができそうです。

【雨の日の朝】分散登校最終日!

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分散登校最終日を迎えました。
雨の朝になりましたが、スクールゾーン+お巡りさんの見回りで、今日も平和な若小学区。
みんな元気に登校してきてくれました。
正門では雨の日も風の日も、校長先生が子どもたちを迎え入れます。

【2年生】学校図書館、分散利用!

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学校図書館に2年生が登場!
おうちで読むために本を借ります。
一度に入れるのは8名まで。
廊下で待っている友達のためにも、てきぱきと本を選びます。
新しい学校図書館司書さんにもしっかり挨拶できました。

【1年生】盛り上がる算数!

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1年生の教室です。
算数で「9」は、いくつといくつに分かれるかを学習します。
先生の話術で、とってもにぎやかな学習となりました。
もちろん、しっかりと学習内容も定着していますよ。

新校舎の素晴らしさ

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若小の校舎は、昨年度の9月から使い始めた東京都で最も新しい校舎です。
階段には、とても手の届かなそうな場所に大きな窓がありますが、これが換気に大変役立ちます。
他にも素晴らしい設備がいっぱい!
魅力的な若小です。

【4年生】都道府県名テスト!

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4年生が都道府県名をしっかりと覚えています。
今日はテストをしました。
家庭学習の課題にもなっていた都道府県名。
難しい漢字もありますが、がんばれ4年生!

【1年生】比べよう!「れ」と「ね」

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1年生のひらがな学習はまだまだ続きます。
今日は「れ」と「ね」です。
前回学習した「わ」に似ていますね。
くるっと回す、ぽきっと折れる、というところに着目してがんばりました。
だんだん難しくなっていきます。

【6年生】昼休みを考える

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6年生が国語の学習で意見文を書いています。
「昼休みは長い方がいいのか、短い方がいいのか」をテーマに、自分の考えを説明します。
大切なのは、なぜそう思うのかを明確に説明することです。
ワークシートに書いたメモを基にして、原稿用紙に向かう6年生。
さて、どちらの意見が多いのか!?
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