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【新若小生活スタイル】すっかり慣れた手洗い

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若小では、教室の出入りがあったり、道具を使ったりするたびに手洗いをします。
水道はどうしても混みますが、感染症予防のためには仕方がありません。
みんなしっかりと手を洗い、タオルで手を拭いています。
これからも手洗い習慣を大切に!

換気もバッチリです!

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子どもたちが登校してくる玄関。
教室に向かう階段。
更には廊下。
窓という窓をすべて開け、通気性をよくしている若小の新校舎。
常に風の動きを感じることができます。
広い階段や廊下も感染症予防にはありがたい!

【また雨!】おはようございます!!

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今朝も雨になってしまいました。
でも雨の日も風の日も、子どもたちを迎え入れる校長先生は正門に向かいます。
子どもたちも元気に登校してきてくれています。
今日も実り多い1日になりそうですね!

出張掃除も実施中!

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清掃時間の様子です。
2年生以上の学年では、教室以外のところに出張して掃除をします。
掃除時間内は、あちらこちらで子どもたちを見かけます。
責任感の強い若小の子たちでありました。

【5年生】what subject do you like!?

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5年生の外国語活動の様子です。
外部講師の先生をお招きして、ネイティブな発音に触れる5年生。
好きな教科を紹介し合って、とっても楽しい45分間でありました。
5年生、ノリがいいです!

【2年生】むし図鑑をつくろう!

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2年生が生活科でむし図鑑をつくっています。
一人1ページ、1種類のむしを担当します。
図書資料を手掛かりに、詳しい説明書きがイラストとともにつきます。
なかなか見ごたえのある図鑑にしあがりそうですね!

今日の給食 7月14日(火)

7月14日(火)
今日の献立
たまごトースト 白いんげん豆の田舎風スープ 牛乳

児童から、たまごトーストがおいしかった!作り方を教えて!という嬉しいご意見をいただいたので、レシピを載せました。

〈たまごトースト〉
(材料)
食パン…2枚
たまご…1こ
たまねぎ…40g
塩…少々
マヨネーズ…大さじ2
マスタード…少々
パセリ…少々

(作り方)
1たまごを茹でてみじん切りにする。
2たまねぎをみじん切りにする。
3材料を混ぜて、食パンにぬる。
4オーブントースターで焼く。(給食室では7〜10分程焼きました。焼き時間はご家庭のオーブントースターによって調節してください。)

主な食材の産地
鶏卵…群馬県
パセリ…茨城県
にんにく…青森県
ベーコン…茨城県・群馬県・千葉県
豚肉…群馬県
にんじん…千葉県
たまねぎ…愛知県
じゃがいも…茨城県
きゃべつ…群馬県
白いんげ豆…北海道
さやいんげん…群馬県
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【1年生】オリジナルのカードをつくろう!

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1年生がはがき大の画用紙に絵を描く活動に取り組みました。
クレヨンを手に、きれいに色を付けていきます。
クオリティの高いカードがいっぱい!
誰にプレゼントしようかと、早くも悩んでいる子がいました。
素敵な図工の時間になりましたね!

【2年生】広げる道徳

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2年生が道徳の学習に取り組んでいます。
教科書に載っているお話「およげないりすさん」を読み、考えを広げていきます。
先生もそのためにどんどん子どもたちの言葉をあつめ、黒板にはイメージマップを描きます。
みんなの言葉を集めると、りすさんへの思いやりの気持ちが見えてきました。

【6年生】お掃除を科学する

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6年生が家庭科の学習をしています。
汚れとその落とし方について調べ、体験する6年生。
すぐにロイロノートに記録をして、学級全体で共有します。
話し合い活動をしなくても共有できるので、とっても便利!

【3年生】こんな乗り物あったらいいな!

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3年生は「乗り物」をテーマに、色鉛筆と水彩で絵を描きました。
1つひとつの作品には、子どもたちの思いがあふれています。
動物のように四足歩行をする車、魚のように海中を移動する船など、なかなか面白い作品がいっぱい!
見どころあふれる作品あふれる3年生の図工でした。
※図工の先生お手製のパーテーションも効いています!

【お帰りなさい】大久保前校長先生、登場!

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1年生の教室に、現在、指導力サポートセンターに務めている大久保前校長先生がやってきました。
若い先生の指導のためです。
しっかりと学級をまとめ、頼もしく授業を進める担任の先生。
若小では着々と若手教員が育っています。
大久保先生も安心したようですね。

【4年生】楽しい!スタートダッシュ!!

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4年生の体育の学習です。
エアコンがしっかりと効いた体育館。
4年生たちは力いっぱい運動ができます。
ストレッチをした後は、先生の合図でスタートダッシュ!
反対を向いて長座した状態からのスタートです。
何に対しても全力投球の4年生でありました。

【3年生】めざせ!漢字マスター

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3年生が漢字の学習をしています。
今日は3文字!
1学期の学習予定を終えるため、確実に学習を進めていきます。
先生の板書も見やすい!
漢字の学習がとても得意な3年生たちです。

【2年生】ワークシートに挑戦だ!

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2年生が国語の時間に、先生お手製のワークシートに挑戦しています。
書く欄が多い、レベルの高いワークシート。
教科書を片手に、しっかりと読みこんで書き込みます。
先生も子どもたちの様子をじっくり見守ります。
やる気のあふれる2年生の教室でした。

【5年生】起承転結を考える

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5年生は、国語の時間に物語「カレーライス」を読みました。
構成が起承転結になっているこの物語。
起承転結の特徴をしっかりと学習して、物語に向き合いました。

【4年生】静かに読書TIME

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4年生が図書室に来ています。
週に一度のお楽しみ、読書の時間を過ごします。
雨ですが窓は全開の図書室。
風通しのよい中で、4年生たちは読書を進めます。

【1年生】考えよう!大きなかぶの世界

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1年生の国語の学習です。
みんなで楽しみながら「大きなかぶ」の物語を読んでいます。
どんな順番で、誰がきたのか。
おじいさんはどう思ったのかを考えます。
一生懸命に書いたワークシートは、ノートにていねいにはります。
学習の積み重ねが確実にできていますね。

【3年生】只今、聴力検査中!

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3年生の子たちが廊下で待っています。
聴力検査の順番待ちをしているのです。
今年度、新たに導入された聴力検査機の初運用。
3年生たちもおそるおそる検査に臨みました。
もちろん、使った後はすぐに消毒をします。
みんなで静かに検査ができた3年生たちでした。

【5年生】国語モジュールで漢字の学習

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8時30分から45分までの15分間は、国語の学習時間になっています。
5年生ではこの15分間を有効活用し、漢字の学習に充てています。
今日は漢字テストの日。
テスト前の最後の追い込みに余念のない5年生でした。
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