１２月１３日（水）に５年生の研究授業がありました。「若林小史上最高の６年生になるために」と題して、理想とする６年生像に近付くために、今取り組むことについて考えました。事前に６年生にインタビューをしたり、保護者の方からのメッセージを読んだりしながら、何を取り組んでいくか友達とも交流しながら考えました。本活動を通して多くの力や態度を身に付け、４月から学校のリーダーとして広く活躍してくれることを楽しみにしています。

１２月１３日（水）に校舎内での火事を想定した避難訓練を行いました。また、区の防災担当の方から火事が発生した際の避難の仕方や煙を吸い込むことの体の害についてお話いただきました。その後、低学年は煙体験を行いました。

１２月１３日（水）
今日の給食
大根カレーライス　こんにゃくサラダ　牛乳

今日は世田谷育ち給食です。世田谷区内で作られた大蔵大根を使ってカレーライスを作りました。

１２月１２日（火）
今日の献立
ごはん　かつおでんぶ　五目うま煮　はれひめ　牛乳

１２月１１日（月）
今日の献立
ツナトースト　さつまいもシチュー　ピクルス　牛乳

４日月曜日に世田谷消防署へ見学に行ってきました。
火事から地域を守る消防署で働く人々は、日頃から訓練をしたり、装備の点検をしたりして備えているということを学んできました。
命懸けで働く消防署の方々を見て、将来は消防士になりたいという子もいました。
消防士さんからは、「今から筋トレをすること！」とアドバイスをいただきました。

１２月８日（金）
今日の献立
ごはん　さばのみそ煮　豆腐汁　牛乳

　先日６年生は、東京グローバルゲートウェイに行き、英語体験をしてきました。本場の英語に親しみ、楽しい時間を過ごすことができました。言葉が通じる、通じないに関わらず、相手が何を伝えたいのか、ジェスチャーや知っている単語を手掛かりに、友達と協力しながら考える楽しさも見つけることができました。学校での英語でも、この経験を活かしていきます。

１２月４日（月）から若林チャレンジとして全校で大繩に取り組んでいます。縄跳びの楽しさを味わいながら多くの回数が跳べるように、友達どうし声を掛け合って、上手に縄を跳び越しています。全学級の跳んだ回数を合計して１万回をめざしています！

先日、生活科の授業で、一年生を招いた「おもちゃランド」を催しました。
これまで生活科で学んできたおもちゃ作りの活動を活かして、子ども達が自分たちでお店を考えて作りました。各クラス、工夫を凝らしたお店を開き、一年生に喜んでもらうことができました。
一年生のときは「すごい！」と感じたおもちゃやゲームを、今度は自分たちの力で作り上げることができ、成長を感じました。

１２月７日（木）
今日の献立
麦ごはん　家常豆腐　辣白菜　牛乳

昨日、生活科の授業で、「まちたんけん」へ行ってきました。
世田谷図書館では職員の方に図書館の案内をしていだきました。ありがとうございました。
松陰神社では松下村塾などを見てまわりました。
商店街にはどんなお店があるのか探しました。
色々な発見を持ち帰り、更に若林の地域について詳しくなったり愛着を深めたりすることができました。

１２月６日（水）
今日の献立
フレンチトースト　トマトシチュー　ビーンズサラダ　牛乳

１２月５日（火）
今日の献立
みそラーメン　さつまいものごま団子　牛乳

１２月４日（月）
今日の献立
豆ごはん　おでん　みはや　牛乳

１１月２４日（金）と１２月１日（金）の２回、世田谷区のオリジナルダンスを体験しました。講師の先生からダンスのポイントを教わり、曲のリズムに乗って軽やかにダンスを楽しみました。難しい動きもありましたが、友達どうし教え合い・励まし合いながらダンスの楽しさを体全体で感じ取りました。

１１月３０日（木）に図書文化委員会集会で本の読み聞かせがありました。全児童が体育館に集まり、委員会の児童が絵本の場面絵に合わせて読み聞かせをしてくれました。皆が物語の世界に浸り、読書の楽しさを味わいました。

１１月２９日（水）、３０日（木）に東京農業大学准教授の先生から、泥団子の作り方を教わりました。土を丸く形成した後、スプーンを使って表面を滑らかにしていくことで、鉄玉のような固い泥団子に変身しました。泥の性質や土を通した現在の環境状況、さらにＳＤＧｓなどについて学び、今後の学習に大いに活かしていきたいです。

2年生は、九九の学習に一生懸命に取り組んでいます。習った九九を用いて問題を解いたり、学級全体で多様な解き方を共有したりしています。４年生は小数のひき算について、数のしくみや位の位置に気を付けながら、正確に答えを導きだそうと頑張っています。

３年生は、体育の時間にマット運動に取り組んでいます。技のポイントを意識して前転や後転、開脚前転に挑戦しています。タブレットで自分の動きを確認したり、友達からアドバイスをもらったりしながら、技ができるように練習に励んでいます。