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【6年生】身近なデータから考えよう!

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6年生の算数の学習の様子です。
今日は先日の50m走のデータを使って、散らばりや最大値、最小値などについて考えました。
自分たちのことなので、いつも以上に熱がこもっているようです。
データから自分たちのことを読み取れるなんて、すごいですね!
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