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【5年生】探そう!いろいろな方法

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5年生の教室では、いろいろな四角形の面積の求め方について考えています。
折り紙の好きな子が多い5年生。
四角形を様々に折ったり切ったりしながら、よりシンプルに求めるにはどうすれば・・・?
みんなの意見を出し合って、様々な方法が見つかりました!
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