休み時間には、１年生の教室に行き、応援の仕方や応援グッツのたたき方を教えていました。団長や副団長が中心となり、1年生に丁寧に教えていました。１年生もとても楽しそうに、応援の練習を行っていました。

今日の練習では、全校の応援も行いました。
衣装もばっちりそろえて、「幸せを　結ぶ」応援団が声をかけ、がんばっていましたよ。

背中の文字が、とても美しいですね。

スポーツ祭りに向けて、ご家庭で準備していただいたペットボトルを、デコレーション。

応援がさらに華やかに盛り上がるよう、ペンで絵を描きました！

盛り上がること間違いなし！

本番がますます楽しみになりました！

今週土曜日のスポーツ祭り秋本番に向けて、今日は初めての全校練習です！

仲よしのみんなも、応援で盛り上げ、大玉送りの練習を頑張りましたヨ！

みんなが一つになって思いっきり愉しめるように。
本番が楽しみです！

全校競技といえば定番の、大玉転がしですね。
今日は全校児童で練習しました。
なかなか思うようにいかないところがこの競技のおもしろいところ。
四苦八苦していましたが、さて、本番は上手くいくかな？
お楽しみに。

今週の全校朝会は、白組応援団長の気合いの入った朝の挨拶から始まりました。先週の紅組応援団長の挨拶もそうでしたが、思わず拍手がわくような挨拶でしたね。

そして、6年生の朝会スピーチ！
いつもと違うのがわかりますか？
そうなんです。今日はスポーツ祭り「秋」の全体練習のためにトラック一周ぐるっと全校児童が座り、朝礼台が校庭の真ん中にあります。
この真ん中に立ち、360°の観客に話をする。こんなスペシャルなスピーチの機会は私でさえ初めてです。
しかし、今日の6年生は、立派！
周囲をぐるっと見回しながら、ビブリオバトルの面白さについて堂々とスピーチしてくれました。
お見事です。

温度を冷やすにはどうしたらいいか。

「氷で冷えます！」という考えが出たので、実験です！

氷の中に温度計を差し込むと、、、
じわじわと下がっていきます。

そして、氷に食塩をかけてみると、
もっともっと下がっていきます。

冷たい温度の世界を学習しました。


あ〜冷たい！！

10色の水性ペンで、コーヒーフィルターの紙に線を引きます。
これを水にちょこっとつけると、あら不思議。

インクが上に向かって広がっていくではありませんか！

その様子を見て、みんなビックリ！

色が途中から変わっていくのも、面白いです！

インクの色によってどれも変化の仕方が違うんですね〜！

おもしろい、インクの世界。

皆さんもお試しあれ！

来週からは、いよいよ全校での練習が始まります。

それに向け、応援団の練習も大詰めになってきました。

【「幸」を「結」ぶ応援団　】　みんなの気持ちが、一つになりますように。

期待しています!

たくさんの魚が泳いでいますね。

赤、白の小さな魚。でも、たくさん集まれば大きな力になりますね。

赤、白、みんなで力を合わせて作りましょう。

段々と仕上がってきました！

【2年生　みんなで創ろう！】

用意していただいたペットボトルが素敵な応援グッツに変身しました。

ビニールテープを貼ったり、マスキングテープのお魚を貼ったりと、一人一人が工夫をして飾り付けていました。

自分で作った応援グッツで、山崎スポーツまつり「秋」を盛り上げます。

応援団の練習を校庭で行いました。

秋空の下、校庭に響く太鼓の音がとても印象的でした。
山崎小学校のみんなが、一体となって楽しむ姿が目に浮かびます。

山崎太鼓を引き継ぐ者として、堂々とした演奏ができていました。
体育館での練習を生かし、校庭でも、リズムよく　たたく姿がとても立派でした。
一生懸命に　打ち込む姿に、感動しました。

第２９代　山崎太鼓

２４日（土）に向けて、順調に進んでいます！

今日は3ー2の国語の授業におじゃましました。
お手紙を出したい相手を考え、内容を考えてます。

スポーツ祭りに向けて、練習をしています。

今回のボールは一味違います。
「どこに行くかわからないボール」
その名も「どっち？ボール」です。

そんなボールを
巧みなステップで操っています。


スポーツ祭り当日は、熱い勝負をご覧ください。

1年生の教室にたくさんの箱！！

算数の時間に、だれが高く箱を積みあげられるか、競争をしました。
友だちの箱の重ね方と自分の箱の重ね方を比べて、どうしたら高く積み上げることができるか、工夫を考えることができました。


たくさん集めた箱はこの後、動物やロボットに変身する予定です。
ご家庭でのご準備、ありがとうございました。

山崎スポーツまつりに向けて、２年生のみんなで準備を始めています。

競技を行うだけではなく、競技に使う道具も、子どもたちと手作りします！

この魚が、どんな形に変身するのか…。

お楽しみに！

【みんなで　創ろう！】

今日の算数の学習のめあては、「直角を見つけよう。」でした。

まずは、教室で「直角」の意味をしっかり理解してから、教室を出て探しに行きました。

「どこにあるかな…。」
片手には、三角定規を持っています。
「ここにあった！」

学校の色々な場所が、学びの場所になりますね。

今年度、初めて本の読み聞かせがありました。子どもたちは、どんなお話か、興味をもってしっかりとお話を聴いていました。次回もとても楽しみにしています。

２組では、がまがえるくん、かえるくん、かたつむりくん、ナレーターに分かれ、音読げきを行いました。
登場人物の気持ちを考え、読み方を工夫していました。そして、友達のグループのよかった点を発表し合いました。

「よいところさがし」とても上手になりましたね。