秋の物を使って作ったリースと、以前作った秋色ボトルを、仲よしの教室前に展示しています！

こうやって並べると、本当に素敵！！

仲よしの廊下は、秋真っ盛りです！

今日は、前回のリズム遊びの続き。

２人組や３人組で、それぞれが選んだ打楽器でを使ってリズムを刻み合います。

みんな上手に叩いて、互いに交流できました！

４つのうちどのリズムなのかを当てることもしましたヨ！


ここで一句。

タンタンタン
リズムを刻み
タンタタタン

山フェスで、仲よし学級は「ドッキリ！クリアゲーム」をやります。

３つのチームに分かれて準備を進めていますが、いよいよイメージをもって道具づくりに取りかかっています！

仲よし学級のスローガンは、
「笑顔で楽しく盛り上げよう！」です。

盛り上げるために、試行錯誤しながら協力し合ってがんばっていますヨ！！



ここで一句。

ドッキリを
あれやこれやと
協力し

生活の中でよく使う結び方の一つ、「ひとつ結び」を練習しました。

まずはモールを使って。そして、ロープやリボン、さらには、ハンカチやビニール袋などと、レベルアップしていきました！

みんな上手に結べました！

仲よし学級の４年生と６年生の書写の学習では、書初めの練習が始まりました！

お手本をしっかり見て、慎重にゆっくりゆっくり書いていきます。

まずは、半分の２文字を練習しました。

今日の児童集会は、校庭で行いました。

じゃんけんで勝ち進み、最後、校長先生に勝つことができたら優勝です。

みんなは、どこまで勝ち進むことができたのかな。

段々出来上がってきました。

何ができるかな。お楽しみに！

今日はお店の名前決めをしました。まずは、自分で考え、その後、意見を出し合って決めました。

山フェス係を中心に、話し合いをまとめていました。

どうやって決めるのか、正しく数を数えるためには、どうしたらいいのか、工夫しながら行っていました。

山フェスの日が近づき、
話し合いをしている様子です。

子どもたち自ら話し合いを進めています。

役割を決めたり、
仕事の内容を説明したりと、
一生懸命に頑張っています。

2組のスローガンは、
「たくさんの人を笑顔に！」
です。

たくさんの人を笑顔にさせるぞー！
おー！

こちらは1組の様子です。
こちらも、子どもたち自ら考えながら頑張っています。

おや？

寝ているわけではありませんよ。
さて、何をしているのでしょうか。

当日の様子をお子様から聞いてください。

1組のスローガンは、
「一致団結！みんなを楽しませよう！」
です。

団結してみんなを楽しませよう！
頑張るぞー！
おー！

学校に帰ってからは、拾ってきた落ち葉を使って帽子を作りました。

新聞紙を折って帽子を作り、その上に拾ってきた落ち葉をペタペタと貼ります。




「お弁当はなかったけど、お土産があって嬉しいね」

「自分でお土産を作るとはおもわなかったなぁ」




作った帽子をかぶってニコニコで帰りました。昇降口で６年生や、先生方に褒めてもらい、ますます笑顔な1年生なのでした。

初めての学校を出ての学習でした。

行き帰りの歩き方がとっても立派で、主事さん方に褒めていただきました。

公園に入って景色を見ると、「あぁ、秋だぁ」という声が聞こえました。たくさんの葉や、かわった形の木のみが落ちていました。

「みてみて！グラデーションがきれいだよ」
「このどんぐりはバナナみたいなかたち！」
「この葉っぱは真っ赤だなぁ」
たくさんの秋を見つけて、たくさんの気付きがありました。

クラス遊びでは、氷鬼やドロケイ、花いちもんめや、グリコをやりました。たっぷり友だちと遊ぶことができました。

遠足から　帰ってきて　

教室を　のぞいてみると・・・。

「あっ！」

拾ってきた葉を使って、素敵な帽子ができあがっていました！！

秋の素敵な贈り物でしたね。

楽しい１日になりました。

元気に遊ぶ、こどもたち。

とても　楽しそうでした。

みんなで遊んで、楽しかったね。

公園に行くまでの　歩き方が、　とっても上手でしたよ。

天気もよく、気持ちのよい１日での遠足となりました！！

みんな、げんきに　しゅっぱつです！！

校長先生をはじめ　お見送りをしてくれた　たくさんの先生方に　げんきに　

「いってきまあす！！」

とあいさつができました。　

?今日の中休みの体育館です。
山崎runningタイムが今日からスタート。山崎runningタイムとは、先日、明大競争部の監督さんに学んだことを短い時間でも思い出して、スポーツ祭り「冬」に向けて走る練習をしようというものです。
今日は6年生希望者だけのrunningタイム。みんな楽しく走る練習に取り組んでいました。

今日の集会は、王様ジャンケン大会。
集会委員と先生たちに勝ち抜いて、最後、私に勝てば、ジャンケンの王様です。気持ちいい青空の下で「ジャンケンポン」の声が響き渡っていました。

物語を読み、初めての感想を書きました。

登場人物の「すみれちゃん」と自分の体験を結び付けながら学習をすすめていきます。

発表する友達の方に、しっかりと体を向け聞いている姿が、多く見られました。

最後は、隣の音をよく聞いて、順番に叩いていきます。

レベルアップして、目をつぶって順番に叩けるかチャレンジしましたヨ！！

音に気持ちを乗せて叩くと、それが自然と伝わっていくのを、みんなで感じました！！


和太鼓スペシャル授業

今日はとっても貴重な時間になりました！

来ていただいた「子ども劇場せたがや」のゲストの方々、ありがとうございましたぁ〜！！！

グループでの計画書を基にして材料を持ち寄り、お店の準備が着々とすすんでいます。

参考になるように、図書室から本を数冊借りてきたのですが、子ども同士でアイディアを出し合いすすめていました。

思い付いたこと、考えたことを形にしていくことは、結構難しいのですが、
「工夫」したり、「試行錯誤」したりしながら、【創って】いってほしいです。