2月3日は節分です。
ということで自分の追い出したい鬼を考えました。

注意されていることや
自分の中の直したいことなど
一人一人それぞれ違う鬼を書いていました。

心の鬼を的確に捉えていて感心しました。

しっかり鬼を追い出して福を呼び込もう！

池田邦太郎先生（元帝京平成大学講師）をお招きして、音楽の特別授業を行いました。

ペットボトルのふたや、ストローなど身近なものから様々な音を出してもらいました。目をつぶって聴くと「川の音に聞こえる。」「アクセサリーがぶつかる音に聞こえる。」など、想像を膨らませることができました。

今日は跳び箱を行いました。

「こうしたら良いんじゃないかな？」
「いいね！！」
「あと少し！！」

こんな声が飛び交っていました。
高め合おうとする姿が素晴らしいですね。

何事にも全力で楽しむ4年生！！
その姿勢、これからも大切にしてほしいです。

　図工で、しましまシャツを仕上げました。

前回の「絵の具の練習」で、描いた色々な線の画用紙を・・・

シャツの形に切って・・・

そして切った部分は、襟に使いました♪

校庭で大縄跳びをしました。

どうすれば上手に跳べるかお互いに声を掛け合っていました。

失敗しても、ドンマイ！大丈夫だよ！と
励まし合う姿がとても素敵でした。

今日は１回目の記録でした。
さぁ、どこまで記録を更新できるでしょうか。
伸びしろが楽しみです。

今日は一月最後の全校朝会でした。
このような状況ですのでTV朝会です。
3年生代表の朝の挨拶から始まりました。
副校長先生から明日の開校記念日に関する話をし、6年生のスピーチでは、「6年生にとって最後の山フェスが出来て本当に良かった。来年度からも楽しい山フェスを作っていって欲しい」というお話でした。自分の思いを自分の言葉で語ることが出来る素敵な6年生の姿でした。
山崎の子は、今週も元気に頑張ります。

４年生は、１年間を通して総合的な学習の時間で「山崎三本柱の伝承者になろう」に取り組んできました。
４年１組の楮の木の刈り取りの様子です。
去年の４年生（現５年生）が刈り取ってくれた楮を使って、現４年生は山崎和紙をつくりました。
今度は、自分達が次年度の４年生に向けて楮の木を刈り取りました。
みんな一生懸命、楽しそうにやっていました。
この楮の木が、山崎和紙伝承のバトンになります！

図書の時間の後、しまい忘れた椅子がないか見て回ってくれる子がいました。
そのちょっとの優しさ、ちょっとの思いやりが嬉しいです。

今日は冬にはどんな生き物や植物がいるか
校庭に観察をしにいきました！

どんどん夢中になって探していく4年生。

おや？何かを捕まえたようです！！

観察記録が楽しみです♪

日本語の時間では、久々に漢詩の学習をしました。
今回は、王維という人が書いた「鹿柴（ろくさい）」という漢詩。

書かれている意味を知り、その様子を想像しながら読んでいる子がたくさんいました！

感染症対策でなかなか大きな声は出せませんが、難しい漢詩を上手に音読発表してくれました！

社会科では、事故や事件から地域の人々を守る仕事の学習をしています。

110番通報があったら、どこに繋がってどのような人々がどんなことをしているのか。

映像や資料から、そのヒミツを探しました。

いろいろな人々が協力し合って、１分１秒でも早く現場に駆け付けているんですね〜！

　子どもたちは、生活単元の時間に自分の好きなものを紹介する文を書きました。
　書いた文をクイズにしました。

「○○さんの好きなものは、
　何でしょう。」
「○○が好きなのは、
　誰でしょう。」


お友だちクイズは、盛り上がりました。
友だちの意外な一面も知ることができました！

今日の1年生の音楽はゲストティーチャーをお招きしてのスペシャル授業。
様々な物を使って音を出します。
音を感じるのは脳。
音の仕組みが自然とわかる素敵な授業です。

4年生が伝統工芸室の裏で育てている楮の刈り取りをしていました。
山崎和紙の伝承者としての大事なお仕事ですね。
4年生ノコギリ使うの上手で、びっくり。たくましいです。

　1年生と一緒に、「絵の具の基本」の授業を行いました。

使うのは、赤・青・黄、の3原色と、白のみです。
「あっ、赤と青で、紫になった！」「じゃあ次の、赤と黄色は何色になるかな？」
と、1年生はもちろんのこと、上級生もとても楽しそうでした。

今日は紙ができるまでの成り立ちを
伝統工芸室の先生がお話をしてくれました！

振り返りの中では、何かをゼロから作る経験は
今までしたことがなかったからできて良かった！達成感があった！！など、とても良い振り返りの時間となりました。

今年度、初めての池田先生との連弾・スペシャル授業。
子どもが自由に鍵盤を弾き、池田先生が子どもと心で感じ合いながら、伴奏をします。

幻想的な音色が教室いっぱいに広がって、素敵な空間になりました。
まさしく、「音を楽しむ＝音楽」の授業でした。

　池田先生による特別授業・ピアノの連弾がありました。
朝からみんな楽しみにしていました♪

低学年の子が、強めに速めに弾いたときは速めの伴奏をつけてくださり、
ゆっくりに変わったときは即興で、優しいゆっくりした伴奏に変えてくださいました。

高学年のときも、子どもが弾いた曲にその場で伴奏を合わせてくださり、
また、子どもからのリクエスト曲を連弾で弾いてくださったりしました。

３学期最初の外国語活動の時間でした！

「What's this？」という問いかけに対して、足あとが一体何の動物のものなのかを当てて答えます！

中にはけっこう難しいものもありましたよ！笑

楽しく取り組んでいましたネ！

楽しかった山フェスも、エンディングをむかえました。

山フェスで頑張ったことや楽しかったことを振り返り、文章に書き表しています。

みんなの頑張りや楽しかったことがたくさん伝わってきました〜！