練習用の花笠をつくりました！
それぞれ、好きなデザインで黙々とつくっていました。

つくった花笠を使って練習しました！

山崎小のまわり紹介マップ
つくりはじめました。

音楽の授業の一場面です。
音符に合わせて手で叩きながら楽しみました。

　先日のミニ花笠に続いて、今日はミニはっぴを作りました。
２・３年生は上級生のソーラン節に憧れながら、
４・５年生は本番用のはっぴを思い浮かべながら、
６年生は去年を懐かしく思い出しながら作りました。

　模様、イラストはやはり、漢字一文字が人気でした♪

ついに、花笠音頭の練習用の傘づくりをしました。
好きな絵を描き、踊りに向けてモチベーションを高めました。仕上がりは‥
持ち帰るまでお楽しみにしてください。

今日もお箸揃っていてすばらしいです。揃っていると気持ちがいいですね。

理科の授業で種まきをしました。
一人一人牛乳パックに土をつめて教室で育てます。
何の種を植えたのかは秘密です。

今年度最初の集会は、「先生クイズ集会」！

先生に関する三択クイズを楽しみました！

５、６年生の集会委員が思いっきり盛り上げてくれましたよ！

2年生のシャトルラン計測のお手伝いをしました。
本当によく動いて、よく話しかけて、応援していました。学校に貢献、立派です。

今年度から放送委員によるお昼の放送が復活しました。
ドキドキワクワク一生懸命に放送している姿が素敵でした。
「校長先生のサクッと給食話」はやめないで欲しいと放送委員にリクエストいただいたんで放送委員会と僕とでお昼の放送を分け合うことにしました。

日本語の響きやリズムを感じて、
何度も繰り返し読み、
グループで工夫して音読の発表をしました。

６年生が優しくシャトルランの走り方を教えてくれました。

初めてのシャトルラン、上手にできました。

代表委員会から依頼のあったスローガン決め。
3-1、班ごとに意見を出し合って、
全体で比べ合い、決めました。
いい意見がたくさん出ました。

きれいに完食できました！
牛乳パック、容積をなるべく少なくするようにたためるようになりました。

どうしたらクラスが楽しくなるか、それぞれの会社で相談してる場面です。どんなことをしてくれるのかたのしみです。
みんな一生懸命取り組めていて素晴らしいです。

一年生のシャトルランの
サポートをしています！

一緒に走ってあげている人。
記録をとってくれている人。

優しくて、
素敵です！

合同練習では、最後にふりかえりの時間を
とっています。

実行委員中心に、マイクを回して
動いてくれています！

頼もしいぞ！実行委員！

?どうしたらクラスが楽しくなるか、それぞれの会社で相談してる場面です。どんなことをしてくれるのかたのしみです。
みんな一生懸命取り組めていて素晴らしいです。

スポーツ祭り「春」に向けて、ソーラン節を５年生から教わります。






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4.5年生での合同練習を行いました。

まずは自己紹介から。
お互いを知る時間です。


5年生は表現ダンスの集大成として
4年生はそのバトンをつなぐ伝承者として
これからの活動が今からとても楽しみです。