図工で、季節の作品を作りました。
今回は、クイズ形式です♪

写真・画像の１枚目をご覧ください。
さあ、今回の作品は何でしょうか？

２枚目も、ヒントです。
ここで前回の授業の、「うずまきを書く練習」が
生きてきます。

今回の季節の作品とは・・・
３枚目の画像・写真の通り、「かたつむりと傘」でした♪

　生活科で、針金モールをねじる練習をしました。

　最初に、2本のモールの端の方を、X字型にねじるのが
意外と難関です。
　それを乗り越えたら、「親指と人差し指で、つまむ」
「もう片方の手で、ねじる」「ねじったら、片手だけ離して、
持ち替える」を繰り返します。これも、指先の
大切な動きです。

　合計で6本、つまり3セットを最後まで根気よくねじることも、
意外と難関です。
　しかし、それを乗り越えれば・・・
かわいい星が完成しました♪

　仲よし学級では、新しいALTによる外国語活動の授業が行われました。
　KEN先生と挨拶をして、一通り質問をしたら、
「What 〜do you like ?」の学習をしました。

　とても楽しい授業でした。

　仲よし学級では、スポーツ祭りの前に一人一人が「頑張ること」を発表し、各学年の踊りを披露しています。
　今年も２年生、３年生、４・５年生の踊りを見せ合いました。
「動きが速くて、かっこいいですね。」
「全部覚えていて、えらいと思います。」
　見ていた子ども達が、みんなのいいところを発表しました。

　もうすぐ本番。当日は、温かい目で見守っていきたいと思っています。

　生活単元学習の時間に「体の中で曲がるところ」の学習をしました。
　自分の体を実際に曲げながら、たくさんある関節を探して、ワークシートに丸印を付けました。筋肉ではなく「骨が動くところ」を正しく見付け出すのに時間がかかりましたが、みんな集中して取り組んでいました。

　朝の時間を利用しての、保護者の方による
朝の読み聞かせがありました。

昨年度までは1〜3年生のみの、朝読書の時間での実施でしたが
今年度は、せっかくなので仲よし学級も、となりました。

　物語絵本はもちろんのこと、「Look Book」という
見る絵本もあり、みんなとても楽しそうでした。

　こちらは毎年恒例の、ミニ花笠を図工で作りました。

まずはペンやクレヨンで、思い思いの絵を描きます。
扇型（ケーキ型・ピザ型）の線の切り込みが、後々の大切なポイントです。

扇型を切って、立体的な傘になると、子どもたちも盛り上がります♪
最後に、糊で花をつけて完成です。

誰にも何も言われないのに、たくさんの子が花笠踊りを
始めたり、傘をかぶったりするのも、毎年恒例です（笑）。

　折り紙で作品を折りました。
角（かど）をそろえる、真っ直ぐに折る、
指でしっかり折り目をつける等、指先の大切な動作を含んでいます。

もちろん、その後に作品で遊ぶことも
子どもたちにとって大切です♪

季節の作品ということで、鯉のぼりを作りました。
去年は牛乳パックで作りましたが、今年はまた違って、
色画用紙で作りました。

好きな色を3匹分、選んで・・・
目の色も、各自で選んで・・・

ウロコや尻尾、エラにクレヨンで模様をつけて・・・
紐を通して、完成です♪

　季節の作品ということで、新聞紙で兜を作りました。
講師の先生の協力で、一回折るごとの見本を掲示しながら作りました。

ペンで自由に色塗り・模様をつけました。
大切なワンポイントの、金色のシールもつけました。

最後は全員で、ファッションショーで発表しました♪