コーヒーフィルターを使って、キノコの傘を
作りました。
　白色のフィルターと、茶色・無漂白のフィルターの
二色です。
　
　絵の具を筆で意図的に、にじませてキノコの
模様をつけます。
　続きは・・・キノコの季節の、9月のお楽しみです♪

　生活単元で、ロケット（吹き矢）を作りました。
まずは「口をつけるので、貸し借りはしないこと」
と説明した後に、クーピーで好きな色を塗りました。

　次に、細いストローと合体させました。
　最後に、太いストローに差し込んで・・・発射！　
　廊下で楽しく遊びました♪

　５月に植えたジャガイモが立派に育ちました。夏休み前にみんなで収穫して、９月まで保存しておくことにしました。
　たくさん美味しそうなジャガイモが収穫できました。どんな料理にしようか、２学期の学習が楽しみです。

　迷路カード・遊びを行いました。
迷路ゲーム・遊びではありますが、
「切ってバラバラにするルール説明」や
「名前の書き方の統一ルール」、
「天使の駒・悪魔の駒の説明」などなど、
しっかり聞いて、しっかり理解する必要があります。

迷路を（道を）裏返して・・・
天使のゴールと悪魔のゴールを決めて・・・
スタートを決めて・・・
道を表にして出発です！

「やったあ、天使にゴールした！」
「うわー、悪魔だった！」
「・・・天使でもなく、悪魔でもなく、普通ゴールだった・・・。」
などなど、大盛り上がりでした♪

　生活単元の時間に「七夕の物語」をパネルシアターで鑑賞しました。おり姫とひこ星の物語は、何度聞いても壮大なロマンがあります。子ども達も真剣に聞いていました。
　その後、仙台の七夕祭りに飾られる７つの飾りとその意味を教えてもらいました。七夕の気持ちが盛り上がってきたところで、折り紙で星を折りました。全員の星を集めると、キラキラと美しい天の川のようでした。

　今回の道徳の授業では、「友だちの　いいところ
キラキラカード作り」を行いました。
　
　「〇〇さんは、朝の会の司会が
大きい声で上手だね。　〇〇より」
　「〇〇さんは、足が速くて
すごいね。　〇〇より」
　「〇〇さんは　字が上手で
漢字が　すごいね。　〇〇より」

　などなど、全員のキラキラカード（いいところ）
が集まりました。

　牛乳パックで、「輪ゴムで飛び跳ねるヘビ」を
作りました。
　
　高学年の児童は経験済みですが、そのぶん
当然、支援も減って自力で作ります。
　「同じ部品を組み合わせて胴体を作るが、
1枚だけは顔になること」や「切り込みは、輪ゴムを
挟むためのもので、壊れやすい」など、説明をしっかり聞く必要が
あります。これも、学習として大切なことです。

　さて、しっかり聞いて、頑張って作った後は・・・
ビョンビョン跳ばす、お楽しみタイムでした♪