１１月の山フェスに向け、学級でも話し合い活動を始めました。今日は、行事当番さんが中心となり、まずは、山フェスに向け「学級のスローガン」を話し合いました。友達の意見を聞きながら、「山フェスだより」を作っている子もいて、山フェスを楽しみにしている気持ちが伝わってきました。次回は、出てきた意見の中から、学級のスローガンが決定します。「みんなで創ろう！」

今日の体育は雨で校庭が使えず、体育館でリレーを行いました。学級を４つのグループにチーム分けしました。一人一人が、一生懸命走りバトンをつないでいました。

体育館からすてきな音色が聞こえてきました。今日は鍵盤ハーモニカの学習を体育館で行いました。「♪ソソミー　ララソー」とても軽快な曲です。思わず、口ずさんでしまいました。

先日の算数の学習では、繰り下がりが２回あるひき算の筆算の仕方を学習しました。今日の問題は、十の位が「０」で、繰り下がることができない問題でした。
「百の位から順に繰り下げて計算をしてみよう。」ブロックの図を用いながら、数の操作のイメージを学習しました。
筆算名人に、一歩近づきました！

昨日は2組、今日は1組が音楽の授業で鍵盤ハーモニカを行いました。久しぶりの鍵盤ハーモニカの学習を子どもたちも楽しみにしていたようです。１年生で学習をした持ち方や指番号を思い出しながら、「かえるの合唱」を演奏しました。クラスのみんなで、カノンをしました。思わす、拍手です。

２組では、国語の時間の始めに、漢字の学習を行いました。段々と画数が増え、字形が難しくなってきました。「兄」と「弟」の漢字を、「はらい」や「はね」に注意しながら、書く練習をしました。

今朝はテレビ放送で、委員会紹介がありました。上級生が各委員会の様子を、楽しく、分かりやすく知らせてくれました。今は、学級の仕事を頑張っている２年生。学校の仕事を行ってくれている上級生の姿を、しっかりと見ていましたよ。

今までの学習では、たし算やひき算の場面をブロックや○を用いて表す学習を行ってきました。今日の学習は、、ブロックや○などで表してきた数量の大きさを、テープの長さに置き換える表し方を学びました。問題に対して、まずは「チャレンジ！」子どもたちの色々な考え方が出てきました。

今日は体育の時間に避難訓練があったのですが、１組は体育館、２組は校庭で体育を行いました。校庭では、５０ｍ走を行いました。体育館では、「跳ぶ・投げる」運動を組み合わせて、サーキットを行いました。どちらの学級も元気いっぱい体を動かしました。

前回の図工の学習では、クラフト紙をよくもんで柔らかくしました。今日の学習は、前回もんで柔らかくしたクラフト紙を思い付いた形に切り、中に新聞紙を入れて膨らませました。平面だった紙が、どんどん立体になってきました。「どんなかざりをつけようかな。」子どもたちのワクワクが伝わってきます。

２組では、学級活動の時間に、同じ係の友達と話し合いをしました。仕事の内容を確認し、学級のみんなへのメッセージなどを一緒に考えました。

本校では、３年生以上で、1部教科担任制を行っています。そこで、２年生でも、学習内容に応じて、１組と2組の担任が交替をして授業を行います。今日は１回目、算数科の授業を担任が交替をして行いました。どちらのクラスも、学習の始めに数学的活動を行いました。学級の枠を越え、「学年の子どもたち」と一緒に学習ができることを、担任一同楽しみにしています。

「友達や1年生に本の読み聞かせを行うとしたら、どんな本を選びますか。」
そんな発問から、学習が始まりました。１冊の本の字の量、絵の大きさなどを考え、それぞれ1冊本を選びました。そして、「本の題名・作者」「その本を選んだわけ」「楽しさを伝えるための工夫」について考えました。

だんだんと学習する数が大きくなってきた２年生。今日は、「１０００（千）」の数の学習を行いました。黒板にお金の100円の絵を１０枚提示し、１０枚集まると１０００円になるという数のイメージ作りを導入で行いました。そして、たくさんいるひよこの数を、自分で工夫しながら数えていました。「数のまとまりに着目する」ことは、今後の学習においても、大切になってきます。

集会委員の児童が、テレビ放送を使って「シルエットクイズ」を行いました。２年生の教室では、どんな絵が出てくるか、画面を見て一生懸命考えていました。また、集会委員の児童のクイズが終わると、クイズを考えてくれた集会委員の上級生に対して、自然と拍手が起きました。

11月の山フェスに向け、２年生から６年生までの各学級の代表児童が中休みに集まり、担当の先生から「山フェス」の説明を聞きました。
2年生では、その後各学級で「山フェス」について聞いた内容を、代表の児童が学級の友達に説明をします。

まずは、どんな作品を作るか紙に下絵を描きました。そして、クラフト紙をよくもんで柔らかくしました。体全体を使って、紙の感触を楽しんでいました。どんな作品に仕上がるのか、楽しみです！

2学期が始まって、４日が経ちました。２年生では、２学期に係活動と当番活動の２つに取り組みます。学級のみんなのために取り組む仕事、「こんな係があったらおもしろいな。」と、自分の学級をより良くするために活動を行っていきます。
１組では、同じ当番の友達と一緒に、当番カードを作成しました。２組では、教室内のロッカーをきれいにするために、自主的にポスターを作って、呼びかけを行ったようです。
より「楽しく」「過ごしやすい」学級をめざします！

２学期になっての初めての給食。メニューは、子どもたちが大好きな、カレーライスでした。２学期は、各学級、８人の子どもたちが「給食係」になり、４人ずつの２グループで毎週交代をしながら、給食の配膳を行います。久しぶりの給食当番でしたが、当番も、配膳を待っている子どもたちも、みんなで協力して準備ができました。「さすが!」です。

6月の分散登校時に植えたナスの苗。今日は、枯れてしまった茎の片づけを行いました。校庭に落ちた葉を拾ったり、鉢の水洗いをしたりと、最後までしっかりと片付けができました。