４年2組、ゲストティーチャーとして八丈島出身の先生から質問に答えてもらいました。
みんな興味津々で、メモをとりながら話を聞いています！
「めっちゃ行きたい！」というつぶやきが。

5、6年生による太鼓の引き継ぎ式でした。
４年生の子たちは、いままでとは違い、
「来年度は自分たちがあそこいるんだ！」
というイメージをもって見ていたことと思います。
真剣な眼差しで、5、6年生の姿を見つめていました。

山崎バトンタッチ6年生を送る会の部でした。
４年生の出し物は「６年生クイズ」。
６年生にまつわるクイズを６問出しました。
６年生、本当に反応が良くて、とっても楽しんでくれていました。
緊張していた４年生の子たちも一安心。
微笑ましい、あったかい時間でした。

４年生の代表委員は、６年生の見送りBGMでピアノの演奏をしてくれたり、６年生に応援メッセージを伝えたりしました。
最後はみんなで花道を作って、お見送りです。

４年1組は、これまで学習してきた表現についての質問をALTの先生からしてもらい、それに答えるテストをやりました。
１年間の学習の成果を発揮しています！

自分たちの問題を自分たちで解決する。
楽しいことの提案。
個人のお悩み相談。
これらのことを話題にして、クラスみんなで意見を出し合って合意形成していく学びの時間、クラス会議を４年1組でやりました。
司会メンバーの真剣な眼差し、参加者の熱心な意見。
いい話し合いができています！

今日、４年1組は今年度最後の図書でした。
スペシャルとして、絵本の読み聞かせをしていただきました。
「かたあしだちょうのエルフ」

教室での準備も頑張ってます！

来週は山崎バトンタッチ（6年生を送る会）
があります。
４年生からの出し物は6年生「　　　　」（まだ、題名はひみつです！）
学年での練習頑張っています！
6年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

スポーツ祭り（冬）が無事に終わりました。

クラス全員で揃っての練習はなかなかできませんでしたが、今まで練習を積み重ねてきました。

本番では友達同士で助言したり励ましたりしながら２０７回という記録を達成することができました！

練習でもいったことのない200回越えに子供たちは大喜び。
練習した成果が表れていましたね！
そしてまた１つ絆が深まりましたね。

応援してくれていた2年生から4年生の姿を見て勇気をもらったと振り返りがありました。

一生懸命頑張る姿は人の心に響くんですね。
心が温かい気持ちになりました。

今日は、講師の先生が来てくれて、英語体験学習の日です。
３つのグループに分かれて、外国人の先生の話をよく聞き、体を動かして学びます。
Grocery Store
Travel Plans
Direction
楽しいアクティビティで盛りだくさん。
４年１組の活動の様子です！

４年１組の何人かで、スポーツ祭り「冬」に向けて、大縄跳びの練習をしていました。
続けてダブルダッチにも挑戦！していました。

2月3日は節分です。
ということで自分の追い出したい鬼を考えました。

注意されていることや
自分の中の直したいことなど
一人一人それぞれ違う鬼を書いていました。

心の鬼を的確に捉えていて感心しました。

しっかり鬼を追い出して福を呼び込もう！

今日は跳び箱を行いました。

「こうしたら良いんじゃないかな？」
「いいね！！」
「あと少し！！」

こんな声が飛び交っていました。
高め合おうとする姿が素晴らしいですね。

何事にも全力で楽しむ4年生！！
その姿勢、これからも大切にしてほしいです。

校庭で大縄跳びをしました。

どうすれば上手に跳べるかお互いに声を掛け合っていました。

失敗しても、ドンマイ！大丈夫だよ！と
励まし合う姿がとても素敵でした。

今日は１回目の記録でした。
さぁ、どこまで記録を更新できるでしょうか。
伸びしろが楽しみです。

４年生は、１年間を通して総合的な学習の時間で「山崎三本柱の伝承者になろう」に取り組んできました。
４年１組の楮の木の刈り取りの様子です。
去年の４年生（現５年生）が刈り取ってくれた楮を使って、現４年生は山崎和紙をつくりました。
今度は、自分達が次年度の４年生に向けて楮の木を刈り取りました。
みんな一生懸命、楽しそうにやっていました。
この楮の木が、山崎和紙伝承のバトンになります！

図書の時間の後、しまい忘れた椅子がないか見て回ってくれる子がいました。
そのちょっとの優しさ、ちょっとの思いやりが嬉しいです。

今日は冬にはどんな生き物や植物がいるか
校庭に観察をしにいきました！

どんどん夢中になって探していく4年生。

おや？何かを捕まえたようです！！

観察記録が楽しみです♪

今日は紙ができるまでの成り立ちを
伝統工芸室の先生がお話をしてくれました！

振り返りの中では、何かをゼロから作る経験は
今までしたことがなかったからできて良かった！達成感があった！！など、とても良い振り返りの時間となりました。

今日は伝統工芸室にお邪魔して、
ノコギリを使い、
楮の木を自分たちの手で刈り取りました！
その後、蒸して皮を剥がし、叩いてちりを取る作業を行いました！

初めて行うことばかりで目をキラキラさせていた4年生！

もっと刈り取りしたかった！
時間が足りないよー！！
と言う声が出るほど…

伝承者としての責任を果たそうとしている姿がとても頼もしく感じました。

お手伝いに来てくださった保護者の方にも
見守られて最後まで安全に作業を行うことができました。
ご協力頂きありがとうございました！