仲よし学級が60周年を迎えるにあたって、「仲よし学級のことを知ってもらおう」というテーマで掲示板を作っています。掲示板のQ&Aコーナーに載せる質問を全校児童から募集したところ、質問がたくさんが寄せられました。
「1年生から6年生まで一緒で、どうやって勉強しているのですか。」
「どうして先生がたくさんいるのですか。」
「どんな教科があるのですか。」
「何の遊びが好きですか。」など

「仲よし掲示板」に載せるために、高学年を中心に質問の答えを考えました。子供たちにとっても、自分のクラスを見直す良い機会になっています。
掲示板もだいぶ出来あがってきました。10月下旬には、藤棚側の掲示コーナーに貼り出します。掲示されたら、じっくり見てほしいと思います。お楽しみに！

　図工の時間に『やさいのおなか』の絵本を先生に読んでもらいました。
　影絵のような切り口を見て、何の野菜か当てていきました。みんなが野菜の切り口に興味を持ったところで、半分に切った本物のかぼちゃが登場しました。
　
　まずは、輪郭を描いていきました。
　次に、種のあるところを描いて…
　外側の筋を描いて…

　もう、すでに素敵な下書きができています。これから、どうなっていくのか楽しみです。

　明治大学競走部の方々から、走り方を教わりました。

走るだけでなく、「右手でグー、左手でチョキ」などの、
手や脳も同時に鍛える必要があることも教わりました。

また、ボールが弾むように地面を蹴ることや、
「まっすぐな姿勢の大切さ」も実感できました。

100メートルを10秒台で走る選手のお手本を見て、感動していました。

　　中・高学年の国語の授業で、「スリーヒントクイズ」を作りました。
　クイズの答えは、食べ物、動物、乗り物、キャラクターの中から選びます。
　
「スリーヒントで、誰でも答えを当てられるようなクイズを作ろう」というめあてで、学習に取り組みました。

　次の時間は、作成したスリーヒントクイズを出し合います。「みんなが分かって、楽しい時間」になるようにしていきたいと思っています。

　図工の時間、本物をよく見てさつまいもを描きました。
　
　1、大きく輪郭を描く。
　2、赤に少しだけ青を混ぜて、色を作って塗る。
　3、傷ついているところや皮が剥けている部分に、白っぽい色を塗る。

　「本物みたい！美味しそう！」なさつまいもの絵に仕上がりました。
　絵の具の色作りが、みんなとっても上手にできました。
　

　２学期に入って初めて、ALTによる外国語活動の学習をしました。
　今日は、文房具の単語を教えてもらいました。今までにも取り組んだことがあるので、覚えている子もたくさんいました。
　子どもたちがいつも楽しみにしているのは、単語のビンゴゲームです。今日も盛り上がりました。

　今年、山崎小学校は８０周年ですが、仲よし学級は６０周年を迎えました。
　仲よし学級では、６０周年を記念して、仲よし掲示板を作成する事にしました。９月、１０月を「仲よしキャンペーン」の月とし、ポスターを貼ったり、掲示板作成のために質問を募集したりしています。
　今日の全校朝会では、仲よし学級の代表児童がキャンペーンの紹介をしました。
　積極的に「仲よし発信」をするために、4、5、6年生がリーダーズ会議を開いて、掲示板の内容を決めています。この機会に、仲よし学級のことをもっとみんなに知ってもらいたいと願っています。

　仲よし学級3、4年生の算数では、おもちゃのお金を使って「お金の学習」に取り組んでいます。
　今日は、「お店やさんごっこ」を通して、指定された金額を読んだりお金を出したりする練習をしました。

　まずは、カードに売りたい物の絵を描いて、金額を決めました。そして、お店やさんとお客さんに分かれて、売ったり買ったりする活動をしました。
　子どもたちは本当に楽しかったようで、充実した学習ができました。

図工の時間に「とんぼのめがね」を作りました。

めがねにセロハンを貼って…
胴体と羽に模様を描いて…
組み合わせて、出来上がり。

色とりどりのとんぼが、仲よし学級前の廊下を飛び回っています。
秋の訪れを感じる展示になりました。
保護者会の際に、ぜひご覧ください。

エンカウンター（共感、協力的）活動で、
「ペア・トリオ何でもバスケット」を行いました。

主に上学年と下学年でペアを組み、「どちらか一人でも
当てはまれば、立つ」というルールで行いました。

上級生が優しくリードしていたり、鬼になったペアが
お題について話し合っていたりと、充実した時間でした。

夏休みが終わり、2学期がスタートしました。
２・３時間目に夏休みの思い出スピーチを行いました。
絵日記をもとに、夏休みにしたことや体験したことをみんなの前で生き生きと発表していました。