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教育・研究活動
重点目標【自ら問いをもち、人と協働して学び続ける主体性の確立】 研究主題 『自ら問いをもち、人と協働できる学ぶ力の育成〜異年齢集団での探求型学習を通して〜』
24研究の概要(中里ESD)
ESDカレンダー(2012試行版)
教材のつながり(異教科・異学年・異校種)を意識した学習指導案例<高学年>
教材のつながり(異教科・異学年・異校種)を意識した学習指導案例<中学年>
教材のつながり(異教科・異学年・異校種)を意識した学習指導案例<低学年>