４年生は理科の学習で、熱の伝わり方についての学習をしました。
銅板にロウをこすりつけたり、銅の棒にろう滴をつけたりしながら、自分たちで準備もしました。
いざ、熱を加えてみると、とても分かりやすく熱の伝わり方を確認することができました
にぎやかなれど、学びの多い理科の学習時間となりました。