４年３組の国語の授業では、「漢字の使い分け」の勉強です。吉田教諭から「いがいに大きな魚だった」「わたしいがいにつった人はいない」という２つの例文が出され、子どもたちは国語辞典を使って意味の違いを調べます。そして、同訓異字や同音異義語集めが始まります。「直す、治す」「移る、映る」など、子どもたちは活発に発表することができました。楽しい授業の中で子どもたちは自然と国語辞典を活用することを学ぶことができました。４年生はあと少しで高学年の仲間入りです。