世田谷区合唱交歓会
世田谷区１１校の学校が集まり、合唱交歓会が催されました。 どの学校も日ごろの練習の成果を発揮し、すばらしい歌声を披露してくれました。 東玉川小学校の合唱部も「COSMOS」「ふるさとの空は」を発表しました。それはそれはすてきな歌声でした。 シルエットクイズ
今回の児童集会はシルエットクイズでした。先生や子供たちがポーズやアクションを工夫しました。子供たちは、さすがよく見ています。だれがだれだかよく分かります。 奥沢中学校見学
１２月１３日（木）６年生は奥沢中学校の見学会に行きました。奥沢小学校の６年生と合同で、中学校の授業の様子を見学したり、クラブ活動の体験をしました。
卒業まで後３か月あまりの６年生は、中学校の生活へ新たな期待や希望を持つことができました。 ６年生の生活から
水泳の授業の一環より、６年生の様子です。 「着衣泳」 衣服をつけたまま、水に入りました。 水に入るとまとわりつく衣服の重さにびっくりしていました。 ペットボトル・ビニール袋を使って体を浮かせる体験をしました。 ２年生の生活から
町探検に行った、２年生の様子です。 町探検に行きました。保護者の方々と一緒にグループごとに行きました。 お天気は・・・・やっぱり雨！ 雨の中、保護者のみなさまありがとうございました。 ２年生の生活から
生活科の学習より、２年生の様子です。 生活で育てているミニトマトです。 大きく実ったので、そろそろ支柱が必要ですね。 追記 この後しっかり実ったトマトは、おいしく食べました！ ２年生の生活から
生活科の学習より、２年生の様子です。 左：教室で飼っているザリガニです。みんな大事に育てています。 右：ザリガニ発表会。紙しばいで発表したグループです。 ３年生の生活から
運動会より、３年生の様子です。 きれいに咲き誇った花笠音頭 運動会で、３年生は４年生と一緒に花笠音頭を踊りました。すべて手作りで作った花笠はとてもきれいで、校庭を一面のお花畑にしたようでした。 ３年生の生活から
総合的な学習の時間より、３年生の様子です。 花いっぱい計画より 総合的な学習の時間では、町たんけんから、「みんなで育てたお花でみんなの町をもっときれいにしよう」とみんなで考え、自分たちで育てた花を町へ届けました。 左：まずは校内の花を調査します。 中：お世話を続けてきれいにさいたら…、 右：お花を町のあちこちへと届けます。 ３年生の生活から
理科の校外学習より、３年生の様子です。 多摩川へ虫取りに行きました ９月２８日、残暑の厳しい中、理科の「昆虫を育てよう」の学習で多摩川の河原へ虫取りに行きました。社会科で学習した国分寺崖線や等々力渓谷も歩いて学習しました。 左：これから等々力渓谷、NPO法人の学習支援も受けました。 中：河原に到着さっそく虫取り。バッタやチョウ、カマキリなどが捕れました。 右：捕った虫は一人一人観察をして元いた所へリリース。 ３年生の生活から
総合的な学習の時間より、３年生の様子です。 「みんなの公園大作戦」 地域の公園探険に行くときれいだと思っていた公園にもごみがちらほら。公園をきれいにするボランティアの人たちの話から、自分たちも公園をきれいにしようと作戦を立て、最後は地域の方々にむけて発表会をしました。 左：公園に探検に行き、ごみの種類や数を調べます。 中：ボランティアの方々のお話をうかがいました。 右：公園のごみ拾いもしました。 ３年生の生活から
社会科見学より、３年生の様子です。 １１月２０日に３年生初めての社会科見学に行って来ました。千歳清掃工場・砧公園・世田谷市場を見て回り、楽しく充実した一日になりました！ 左：紅葉が始まった砧公園はとてもきれいでした。青空のもと、おいしいお弁当を食べました！ 中：清掃工場では、ごみを燃やす様子や集められたごみをクレーンで運ぶ様子を見ました。 右：世田谷市場では、実際にせりが行われる場所を見ました。たくさんの品物が集まってきました。 ４年生の生活から
校外学習より、４年生の様子です。 春の洗足池公園観察 ５月８日 虫・鳥・花・木のグループに分かれて観察をしました。 ４年生の生活から
高齢者体験より、５年生の様子です。 夏の洗足池公園観察７月３日 環境学習ボランティアの方からたくさん教えてもらいました。 追記 この後、秋・冬とすべての季節ごとの洗足池に行き、継続して観察を行いました。学習のまとめは、１１月３０日、１２月１日のひがたま発表会でも展示しました。継続して学習することで、季節ごとの変化がよく分かったようです。 ６年生の生活から
総合的な学習の時間より、６年生の様子です。 「世界と日本」 ユニセフについて調べて発表をしました！ ６年生の生活から
連合運動会より、６年生の様子です。 １０月１６日（火）の連合運動会に向けて、それぞれの種目ごとに分かれて練習をしました。 当日はすばらしい天気にめぐまれ、力いっぱい練習の成果を発揮しました。 ６年生の生活から
環境学習の一環より、６年生の様子です。 １０月中旬に、種から育てたパンジーの苗を、ビニールポットに植え替えました。 校内で育てたパンジーは、６年生の卒業式にきれいな花を咲かせてくれることでしょう。 ６年生の生活から
社会科見学より、６年生の様子です。 ６年生は、社会科見学で、国会衆議院、江戸東京博物館、高等・地方裁判所を見学しました。裁判所では、役割を決めて模擬裁判をしました。 ５年生の生活から
高齢者体験より、５年生の様子です。 ゲストティーチャーをお呼びして、高齢者体験をさせていただきました。 左：足におもりをつけての筋力が落ちた経験 中：重りをつけ、さらに白内障を想定したゴーグルをつけた状態 右：車いすの乗りかたと介助の仕方を学んでいるところ 詳しくは、学習支援プロジェクトのコンテンツをご覧ください。 ５年生の生活から
「総合的な学習の時間」より、５年生の様子です。 ５年生は、環境学習の一環で、総合的な学習の時間を使い、各自でバケツ稲を育てたり、「ぼくの木わたしの木」を決めて看板を作ったり…といった活動をしています。 バケツ稲と教材池を利用した水田では、まずまずお米が収穫できました。乾燥させたものを、今もみがらからはずす作業をしているところです。 「ぼくの木わたしの木」の看板は、ひがたま発表会でも展示しました。今後実際に木に表示する予定です。 |
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