今、５年生の家庭科は「クッションをつくろう」の単元でミシンを使った活動をしています。家庭科室に入った時、緊張感が漂っています。ミシンに慎重に取り組んでいます。
最近はミシンを使うことが少なくなってきました。繕い物がなくなってきたからです。しかし、衣食住は生活の基本です。子どものうちにミシンの体験は大事です。道具を使いこなす。包丁、ナイフ、ミシン、のこぎり、トンカチ等々の道具を使えるようになる、とても大事なことなのです。(校長　箭内)

　今日は、ようがの学び舎小小研究会でした。１学期に京西小学校で授業を行ったので、２学期は用賀小学校で授業です。国語４年「ごんぎつね」です。森泉先生と瀧本先生が授業を行いました。５年目と２年目の先生です。
　授業をもとに京西、用賀の先生で協議会を開き、学び合いました。切磋琢磨して学び舎で授業力向上に向けて頑張っています。(校長　箭内)

　１１月の教師塾は１８日に行いました。校長室は満員となりました。今回は保護者会の進め方等の話し合いでした。教師は授業の他にも様々な対応をしなくてはいけません。一つ一つ学んでいきます。
　教師は思いのほか孤独な職業です。クラスが荒れている、子どもが立ち歩いている、怪我をした、喧嘩をしている、学習の進度はどうなっているのか、一人一人のノートをきちんと見ているのか、等々様々なことの説明(責任)を問い詰められます。学級担任はすべてのことを自分１人の責任だと考えてしまいます。なかなか相談することができない状況もあります。東京都には約６００００人の教員がいますがそのうちの１９００人がメンタルな面での長期休業者になっています。約３％です。抱え込まない、相談出来る職場になるように努力しています。(校長　箭内)
　

　挨拶プロジェクト、今週は２年２組です。ピンクの学び舎のジャンパーが大きいです。
大きな声、元気な声であいさつしています。気持ちのよい朝のスタートです。
(校長　箭内)

２年生は今週に『ふれあい給食』を行います。
まずは、月曜日に３組が行いました。

どのようにお客様をお迎えするか、何度も話し合いました。
３組では、歌でお迎えし、歌のプレゼントをすることに決めました。

今日のふれあい給食に向け、招待状やランチマット、名札を作りました。どれも工夫が凝らされ個性の光る作品になりました。
また、司会や代表の言葉も、子どもたち自身が行いました。自主的に会を進め、笑顔のあふれる会になり、子どもたち自身で進めた達成感が表情に表れていました。

ご多用の中、本日お越しいただきました方々に深く御礼申し上げます。

３年生の社会科「農家のしごと」の学習で、農業をする人々の仕事について調べるために、畑見学に行きました。
今回は、近隣の農家の方にご協力いただき、農家としての仕事やその苦労、工夫についてお話をいただきました。子どもたちからの質問もたくさん受けていただき、本学習の１時間目で出てきた疑問にたくさん答えていただきました。
次は、農家の人が自分たちで作った作物をどのようにして売っているのかを調べに、世田谷市場に行きます。

　１６日（土）に、さわやかな秋空の下でこのゆびとまれの「ウォークラリー」が行われました。いつも指導してくださる高橋佳一さんと高橋恵子さんが詳細な地図を用意してくださり、広い砧公園をグループで散策しました。たくさんのお父さん、お母さんにも手伝っていただき、秋を感じながら木々の間を歩きました。天気にも恵まれ、秋をたっぷりと感じることができ、子どもたちも満足していました。お手伝いをしてくださった皆さん、ありがとうございました。（副校長　藤咲）

11月15日（金）は午後、用賀中学校訪問をしました。
用賀小学校の6年生と一緒に、生徒会による学校説明会と授業体験をしました。
雨天のため部活動体験はできませんでしたが、とても充実した時間となりました。

制服を着たかっこいい生徒会の中学生の皆さんや、
初めての校舎、中学校の先生方による授業に、みんな目を輝かせていました。
そんな子どもたちの背中を見ながら
来春、どんな中学生になるのかなぁ・・・と、楽しみに思いました。

昨日と今日、ようがの学び舎の用賀小学校では展覧会が開かれています。駅伝の練習の後、練習に参加した子どもたちと引率の教員は展覧会を見せていただきました。児童数の多い用賀小は作品の数も多く、迫力がありました。展示も工夫され、京西小の展覧会とはまたひと味違うよさを感じました。作品交流として、京西小の児童代表の作品も展示されていました。用賀小の皆さん、ありがとうございました。（副校長　藤咲）

今日の朝、世田谷子ども駅伝に向けての京西小と用賀小の合同練習会を行いました。「ようがの学び舎」として京西小と用賀小と用賀中がチームを組み、今年も駅伝大会に出場します。男女2チームずつ出場予定で、そのための合同練習会を用賀小の校庭で行いました。広い用賀小の校庭を皆で走り、タイムを計測しました。参加した子どもたちは皆、普段の練習よりも良い記録を出すことができたようで、満足していました。これからさらに練習に励み、記録を伸ばしてほしいと思います。頑張れ！「ようがの学び舎」（副校長　藤咲）

　今日は用賀中学校の学校説明会です。京西小学校、用賀小学校の６年生が用賀中学校に集合です。体育館で生徒会から学校の様子を聞きます。そのあとは体験授業です。国語、社会、数学、理科、英語、音楽、美術、体育、技術家庭に分かれて授業を受けました。
　部活動体験も予定されていたのですが、雨のためになくなりました。　　　　　　　　　保護者の方々に対する新入生保護者説明会も同時に開催されていました。中学へ安心して進学することを願っています。(校長　箭内)
　

　今日は体育朝会です。短縄の練習です。今年の京西小の重点の一つはは体力の向上です。朝マラソンは年間を通して取り組んでいます。長縄、短縄は２学期、３学期です。
　今日は短縄で１分間跳びです。１分と言っても短縄で１分間跳びを何度か続けると汗が出ます。縄跳びはいい運動になるのです。冬に向かって体を鍛える、短縄はとてもいい運動です。縄跳びカードにも挑戦していきます。(校長　箭内)

後期飼育委員会の活動風景です。
寒さに負けず、愛情と責任感をもってウサギの飼育を頑張ってくれています。
月に一度の委員会の日には、小屋の中にあるすのこを入念に洗います。その間は第二校庭へ行って、ココアを自由にさせてあげます。
みんなでココアを囲んで、優しく見守っていました。

11月14日、4年生は社会科見学に行ってきました。最初に羽田空港に行き、屋上の展望デッキから、飛行機が離発着する様子を見ました。次に東京港を見学する船に乗り、コンテナ船から荷降ろしをする様子や、勝鬨橋やレインボーブリッジの様子を間近に見ることができました。午後は、昭和館というところで、太平洋戦争前後の暮らしの様子や生活に使う道具について実物や映像を見て学ぶことができました。普段教室では経験できない学習をたくさんすることができました。天気がよく景色もよく見えてよかったです。

　月に一回、全学級で読み聞かせをやってくださっています。ありがとうございます。子どもたちは楽しみにしています。読み聞かせは低学年に限らず、中学年でも高学年でも大すきです。多分大人も大好きです。朗読劇などが夏になると盛んに行われていますが、物語を語ることが人の心に響くからなのでしょう。
　読み聞かせでは本を選ぶのに苦労されたのではないかと思います。子どもたちはお喋りなどせず耳を傾けています。(校長　箭内)

　今月から火曜日が高学年の朝マラソン、木曜日が低学年の朝マラソンとなっています。今朝は冬の到来かと思うほど冷えました。こんな時期こそマラソンです。五分間を軽快に走りきれることができるよう続けていくことが大切です。(校長　箭内)

　今週の「あいさつプロジェクト」は２年１組です。昇降口に立つ子どもたちは腕章をつけています。校舎内の子どもたちは学び舎のジャンパーを着ています。２年生にはちょっと大きいジャンパーのようです。
　このあいさつ運動は、いま２年生まできましたが、最後は１年生も頑張ります。１年生の時は、６年生と一緒に行います。(校長　箭内)

人工物や自然の物を並べて楽しむ造形遊びです。
並べ方を考えて相談し合って、何度も並べかえて楽しんで、
２時間たっぷり遊んで片付けも花丸でした。

　土曜日は学校運営委員会でした。京西アカデミーも終わり、漢字検定も終わり、大きな取り組み行事を一つ一つやり終えてきました。第二校庭の芝刈り、グリーンプロジェクトは冬に近づき、芝刈りは少なくなってきました。芝はこれから茶色にかれていくそうです。京西文庫プロジェクトは毎月飾りや読み聞かせに頑張っています。
　今年は「学校運営委員会だより」がカラーで印刷されて配られています。学校運営委員会の活動の様子、用賀中学校の様子が分かるようになってきたことと思います。学校運営委員会はみな和気藹藹と楽しく意見交換をし、よりよい学校、よりよい地域にしていこうと頑張っています。(校長　箭内)

　砧公園で拾ってきたドングリや松ぼっくりなどを使って、おもちゃ作りをしました。ドングリのマラカス、ドングリごま、ドングリやじろべえ、松ぼっくりけん玉、落ち葉の帽子など色々な物を作りました。作ったおもちゃで楽しく遊びました。「ドングリにきりで穴をあけるのが難しかったけど、上手にやじろべえができてうれしかったです。」「ドングリのマラカスで、みんなで踊ったのが楽しかったです。」「ドングリごまで、友だちとバトルしました。」という感想が、振り返りカードに書かれていました。