３年生の社会科「農家の仕事」の一環で、世田谷市場に見学に行きました。
　モニターの前に座らせていただいて、生花のせり場を見学したり、指で表す数字を教えていただいて、せりの練習をしたりと、驚きや学びの多い社会科見学になりました。
　お土産に「ポリネシアン」という、きれいな花をいただきました。まだ、つぼみの部分がたくさんあるようなので、大きくなるはずです。ご家庭で大切に育ててください。

　５年生の理科の学習は「もののとけかた」です。５０ｍLの水に食塩とミョウバンがどのくらい溶けるのかを実験しています。５０ｍLの水をメスシリンダーを使って量り、計量スプーンで何倍溶けるかを調べています。早く溶けるように、ガラス棒を使って一生懸命に混ぜています。この実験だけでも「へえ〜？！」と驚く結果があります。理科って楽しいと思う子が増えるとうれしいです。

今日は「教科」について学習しました。

「What subject do you like?」

「I like 〜」

と、インタビューゲームをしました。

　１月はお正月にちなんだ活動も指導に取り入れました。例えば、福笑いや坊主めくりなど。福笑いは、目隠しをした友だちに目や口を置く位置を教えるようにし、相手にわかりやすい伝え方の指導に取り入れました。坊主めくりは、坊主をめくったときの札の出し方を３段階にして、勝ち負けへの葛藤を乗り越えられるようにしました。活動がもつ学びを明確にして指導しています。

　今日は、朝から雪が降っていましたが、「電車とバスの博物館」に行ってきました。用賀駅までは、雨具を着用して歩き、自分でお金を出して切符を買って電車に乗りました。事前に買い方を指導したので、どの子もスムーズに切符を購入していました。
　「電車とバスの博物館」には、本物のバスや電車の運転席に座って、運転を体験できるシュミレ―タ―があり、子どもたちはグループで分担して体験をしました。本物の運転席に座ってバスや電車を運転するのは、とても楽しそうでした。他にも、大きなジオラマの上を模型が走る様子を見たり、パソコンで電車やバスに関するクイズに答えたり、楽しい活動をたくさんすることができました。

　９時現在の校庭の様子です。久しぶりの雪景色です。まだ、道路は積もってはいないようですが、校庭はあっという間に真っ白になりました。

　京西小学校では、毎朝「あいさつ運動」を展開しています。各学級1週間ごとに当番がまわり、晴れた日は、昇降口の外で、雨や雪の日は玄関ホールで元気にあいさつの声を響かせています。
　子どもたちが持っているのは、あいさつの標語です。
　　　　　あかるく
　　　　　いつでも
　　　　　さきに
　　　　　つづけて
これからもしっかりあいさつを続けていきたいですね。
　　

　今日は天気予報通り雪の朝となりました。教職員は７時半には出勤し雪かきの準備をしていました。子供たちの登校時刻にはさほど積もることもなく安全に登校できて良かったです。子供たちが登校し終わる頃、校庭は雪で真白となりました。植木も雪をかぶっています。学校主事さんが雪の降る中、塩化カルシュウム、融雪剤をまいています。学校に来られる方が転ばないようにとの思いからです。
　雪の中、２年生は「電車とバスの博物館」に行ってきます。雪でも、電車が動いていれば、安全にいける場所なのです。〈校長　箭内〉

　明日は朝は雪という予報です。学校では早速子供たちの安全な登校のために、雪対策として塩化カルシュウムをまきました。融雪剤です。少しでも雪が積もらないようにとまきました。明日は雪ならば早朝出勤で、雪かきです。
　問題は給食の食材が朝きちんと届くかも心配なことの一つなのです。
　給食室にも頑張ってもらいます。〈校長　箭内〉

　今朝の集会は、○×ゲーム集会でした。５年生を中心とした集会委員が取り組みました。
　クイズを出して○と×の所へ動きます。みんなクイズを聞いて、どんどん動いていきます。正解が発表されると「ウワッー」と大きな声で喜びを表しています。今日のクイズでびっくりしたのは「校長先生の趣味は登山である」答えはもちろん○ですが、ちなみに「富士山に１２回登っている」と聞いたことでした。
　楽しい上にいろいろなことが知れた集会でした。

　京西小学校には副籍の児童もいます。普段は特別支援学校に通っています。そして、副籍として京西小学校にも籍を持っています。副籍の子供の書き初めが掲示されています。
見られていない方が多くいらっしゃると思いますので紹介します。とても味のある素敵な書き初めです。３年生の掲示板に掲示しています。〈校長　箭内〉

　２７日は東京都の教師道場で勉強している５年鳥居先生の道場の人たちとの研究授業でした。ボール運動、ゴール型「バスケットボール」の授業です。パスからシュートへつなげることを狙った学習です。何度も何度もゲームを行い、立てた作戦を試していました。運動量の確保された授業を展開していました。学んだ成果を２月６日に校内で授業をとおして報告します。〈校長　箭内〉

　きょうの５時間目、３年３組の国語の授業がありました。「昔のことを聞いてきました」という単元で、おじいさんやおばあさんにお正月などで会った時に昔のことをインタビューして、みんなに発表するという単元でした。
　子どもたちは、いろいろな内容についてしっかりインタビューしていて、自分で資料を用意したり、作ったりと工夫も盛りだくさんです。どの子も自分の思いを分かってもらうためにしっかり発表していました。また、聞いている子も、わからないことをどんどん聞くことができました。「聞く」「話す」学習として３年生として素晴らしい授業でした。
　また、３年３組の子どもたちのやる気がたくさん見えた授業でした。

　２７日は学び舎地域清掃の日でした。登校の時に通学路のゴミを拾って街を綺麗にしてきます。さくら門、正門に代表委員の子供たちがポリバケツを用意して待っています。
　一人の子供の袋をのぞいてみました。なんと煙草のすいがらがたくさんありました。ポイ捨てが多いのに驚きました。〈校長　箭内〉

午前中に美術鑑賞教室で世田谷美術館に行ってきました。
美術館での鑑賞の仕方、楽しみ方を学ぶことができました。
館内ではボランティアの方々がグループごとに説明をしながら鑑賞の楽しみ方を教えてくださいました。
子どもならではの柔軟な感性で、観賞を楽しむことができました。

　水曜日は朝読書です。２年生の教室をのぞいてみますと、もう体操着に着替えて本を読んでいました。学校生活に慣れて、着替えも素早くできるように成長したんだなあと思いました。〈校長　箭内〉

今週から、校長先生との会食が始りました。６年生が校長室へ行って、一緒に給食を食べます。校長先生とゆっくりお話しする機会は、なかなかありません。「緊張する〜」と言いながら向かいましたが、楽しそうに帰ってきました。どんな話で盛り上がったのでしょうか・・・。

　２４日〈土〉の午後は学校運営委員会が開かれました。京西小学校の学校運営委員の方々は行動力のある方々なのです。笹尾委員長はワンダーランド学芸会のＤＶＤを作りますし、夏の京西アカデミーの運営も担当委員が進めます。カラー刷りの「学校運営委員会だより」には毎回、用賀中学校の様子が紹介されています。第二校庭の芝刈りを含めた芝の管理も運営委員が中心となって進めてくださっています。すごいパワーです。また、京西文庫プロジェクトは保護者の方が中心となって進めてくださっています。学校支援プロジェクトでは「フレンドシップ」として教室にはいり担任の支援をしてくださる保護者の方々がいます。その取りまとめはＰＴＡのоＢが担当してくださっています。多くの方々の力で学校が支えられているのだと、感謝の念に堪えません。〈校長　箭内〉

　３年生と６年生の理科の実験を見ました。３年生は「磁石の性質について」磁石に付くものを予想して実験に取り組んでいました。磁石に付くものつかないものを黒板に張って考えをまとめていました。
　６年生は「水溶液の性質」で、どの液体が、どの水溶液か実験して確かめるでした。実験を通して、根拠や科学的な思考が育ちます。実験をしている時の子どもたちの目は輝いていて、とても楽しそうでした。

　三年生の三学期の図工は、「光のおくりもの」から始まりました。色セロファンを貼り、光に透かして美しいかざりをつくります。
　今日は完成した作品をみんなで見合う鑑賞の時間です。お友達のアイディアに感心したり、驚いたりと、お互いによさを見つけあっていたようです。