ようがの学び舎では、毎年３校の教員が授業をよりよくするための研究を行っています。今日は本校の梅津先生が国語、安生先生が理科、前島先生が図工の指導方法を提案してみんなで見合い、よりよい授業づくりをするための議論を深めました。講師に大学の教授などをお招きして授業作りのヒントをいただきました。明日からの授業にすぐに生かせるお話をいただくことができました。

６月初めから３週間、４年１組で教育実習を行ってきた横山先生が学びを生かして道徳の授業を行いました。テーマは「自分の長所を伸ばそう」です。難しいテーマでしたが、子どもたちがみんなで話し合い、考えを深めることができました。この３週間、子どもたちにとっても横山先生にとっても実りのあるものになりました。

　今日は、いつものお話し会から少しレベルアップして、話す題材を一人ずつサイコロをふって決める「サイコロトーク」をしました。サイコロをふるまで、話す内容はわかりません。その場で臨機応変に決めます。今日は、「将来の夢」「すまいるルームでやりたいこと」などがあがりました。質問の内容も、これまでより多岐にわたります。今日はいろんな話をしながら、お互いについての理解を深めることができました。

4月から始まったクラブ活動。今日は５回目を迎え子どもたちが益々主体的に取り組めるようになって充実した活動が行われています。体育館では卓球クラブとバトミントンクラブが行われていました。正門前では科学クラブがジャンボシャボン玉を作っていました。どのクラブでも顧問の先生が直接手を取り丁寧に指導していました。

校長先生のお話のテーマは「水泳」でした。校長先生が子どもの頃に東京オリンピック開催を契機に全国の学校にプールが設置されました。子どもたちに泳力を付けることは国家的なプロジェクトだったそうです。その取組は今でも継続されています。今年も安全に気を付けながらしっかりと泳力を身に付けさせます。
代表委員会の児童から９月に行う「こどもまつり」のテーマが「みんなでエコ、みんなで協力、みんなで楽しむ　こどもまつり」に決定したことが発表されました。キーワードは「みんな」。日頃の団結力を発揮して楽しい行事にしてもらいたいです。

空き容器とコロコロ転がるエンジンを組み合わせて、動く作品をつくりました。色画用紙や折り紙、お花紙を付けて仕上げました。坂道を自分たちで用意し、走らせて遊びながら楽しみました。

3年生がはみがきの学習をしました。
歯科校医の小島先生と歯科衛生士さんお二人にきていただき、
各クラス1時間ずつ教えていただきました。
染め出しをした後、上手な歯のみがき方を
教えていただきました。
朝、きれいにみがいたつもりでも、実際はみがきのこしが多いことがわかり、
みんなおどろいた様子でした。
小学校中学年の間は1週間に1回程度、
仕上げみがきをすることが大切とも教えていただきました。

馬ふれあい出張授業の様子です。

ＪＲＡの協力によりサラブレットとポニーが４頭来てくれました。校庭を颯爽と走る姿や二本足歩行などの曲芸を見て大いに盛り上がりました。馬事公苑で馬術競技が行われる東京オリンピック・パラリンピック大会に向けて気運も高まりました。今日の様子はＮＨＫなどで報道されます。

　今日は、協力系の活動を行いました。みんなで力を合わせ、いろいろな課題に取り組みました。
　協力神経衰弱は、チームで開けるカードを決めて、「せーの、せーで」と声を合わせて宣言します。声がそろわなかったら、やり直しです。お互いに、「どのカードにする？」と相談したり、相手の意見を聞いて譲ったりします。今日は、引き分けでした。
　協力島のりゲームは、新聞紙を島に見立てて、２人でその上に乗ります。じゃんけんで負けたチームは、新聞を半分に折ります。半分に折っていき、乗れなくなったチームが負けです。今日は３回新聞を折ったところで、乗れなくなりました。２人で体を支え合ったり、片方がおんぶしたりするなど、工夫していました。

　水曜日1時間目は、体育館で運動をしています。すまいるルームで着替えをし、整列をして、必要な道具をみんなで分担して体育館に運びます。
　まずは、準備をします。次に、先生の動きをよく見て、準備運動をします。それから、先生の指示をよく聞いて、集合・整列をします。すばやく、ぶつからないように、もしぶつかってしまったら、「ごめんね」のポーズをして相手に謝罪の気持ちを伝えます。
　サーキットトレーニングは、ミニハードル、ボールキャッチ、肋木、ドリブル＆シュート、平均台、腹筋背筋で１セットです。一番多い子で、１０セット行いました。いろいろな動きを一度に行うことができ、体の使い方が上手になってきました。失敗しても、すぐに気持ちを切り替えて、あきらめずに挑戦する力もついています。

本日、若手一貫研修として、林先生による校内OJTを行いました。研修内容は、係活動について、学級通信、授業の導入についてでした。明日からの学級運営に生かしていきます。

今年も京西文庫プロジェクトの方々が季節に合わせた飾り付けをしてくれています。５月は運動会、６月は梅雨をイメージした飾り付けをしてくれました。それに合わせて本の紹介コーナーにもふさわしい本を置いています。おかげで図書室がとても素敵な空間になっています。

６月は読書月間です。子どもたちが多くの本に親しめるように図書館司書と図書委員会が協力して様々な取組をしています。「京西図書選挙」では１人１票投票して本校で１番人気のある本を決めます。どんな本が選ばれるのか楽しみです。図書委員会おすすめのコーナーの本はとても人気があり、すぐに借りられてしまいます。ちなみに、５月の「本の綱引き」では３７１対３５６で白組が勝ちました。

帰り道に通行している人の邪魔になる歩き方をしている京西小の子どもがいると地域の方からご指摘をいただきました。そこで、今朝は全校に向けて校長先生からマナーを守ることについての指導がありました。特に、周囲に目が配れるようになる高学年の子どもにはしっかりと守るように厳しく注意をされました。地域の人から大切に育てていただいてる本校の子どもには地域の方々に愛される振る舞いをしていくようにこれからも指導していきます。
また、５月に転校してきた２人の転入生の紹介がありました。２人とも堂々と自己紹介ができました。週番の先生からは「係や当番の仕事を責任を持ってやりましょう」というお話がありました。

今年に入って２回目のさくら組活動を行いました。土曜日の学校公開日ということでたくさんの保護者の方に見ていただきました。６年生が中心となって全学年の子どもたちが楽しく遊ぶことを通していろいろな人との関わり方を学んでいます。

今日の放課後、図工室では「このゆびとまれ・七夕飾り作り」が行われました。

折り紙や紙テープ、薄紙を使って、色とりどりの飾りを作りました。
大人も子どもも夢中になって、たくさん仕上げました。

７月には飾り作りを予定しています。
大きな笹が体育館に飾られます。楽しみですね。

２年生は今日、はねつき・たけうま・こまなどの昔遊びを体験しました。
友達と教えあったり、競争しあったりしました。
保護者のかたも一緒に参加していただき、子どもたちも喜んでいました。

５月下旬から、水ぼうそう（水痘）にかかるお子さんが１、２、３年生に出ています。
はじめは虫刺されかな？というかゆみのある発疹が、中に水をもつようになり、最後はかさぶたに変化します。熱が出ることが多いです。発疹は体、首のあたりから顔面に生じやすいです。
感染の方法は空気感染、飛沫感染、接触感染で水疱中には多量のウイルスが存在します。
平成２６年１０月から定期予防接種の対象となりましたが、今の小学生は定期接種の対象ではない子も多く、受けていないお子さんもいらっしゃるかと思いますので、予防接種歴をご確認ください。予防接種で発症を防いだり、症状を軽くすることができます。

今日はＮＴＴ東日本の方をお招きして「インターネットトラブルに巻き込まれない」をテーマにセーフティ教室を行いました。2時間目には１，２，３年生、3時間目には４，５，６年生と発達段階に合わせた内容のお話ししていただきました。中休みには保護者の方と意見交換する時間を設けました。インターネットを使わせないことは難しい時代になっているので上手なつきあい方を教えていくことが必要不可欠だという意見でまとまりました。是非ご家庭でもご指導ください。