日光彫り体験です。職人さんのデモンストレーションを見て、いよいよ本番です。

大広間で夕食です。 「おいしくいただいています」とのことでした。

避難訓練をして、水筒を洗って出して、日光での生活が始まりました。

東観荘に着きました。大きな荷物を持って、部屋に向かいます。

洗濯のりに絵の具を混ぜ、ホウ砂液を入れてぐるぐるかき混ぜて、スライムを作りました。できあがったスライムはどれもカラフルで、プルプルした感触を楽しみました。

お花の形に切ってある紙の端を丸めたり、かざりをつけたりして加工してから色々なお花を組み合わせて台紙にはりつけ、すてきなコサージュ風ブローチを作りました。

東照宮は見所が満載です。海外からの観光客もたくさんいます。

東照宮に着きました。大きな鳥居をくぐって、いよいよ見学開始です。

だいや川公園に着きました。おいしいお弁当を食べています。

用賀地区社会福祉協議会の方のご協力で福祉について学びました。
車いすに乗ったり、アイマスクをして杖をつきながら階段を登ったりしました。
また、車いすを引いたり、横に寄り添って道案内したりしながら、介助の方法も教えてもらいました。
実際に体験することで、その大変さを感じ、大切な気付きを得ることができます。

8/1 日光林間学園 羽生SAを出て、だいや川公園に向かっています

予定より早く羽生パーキングに着きました。思ったいたとおり暑いです。

午後のアカデミーは、竹とんぼ作りです。
竹の角をやすりで磨いたり、火であぶって曲げたりしました。
自分のだと分かるように模様を付けて、中庭で飛ばしました。
何度も練習すると、飛ばし方が上手になっていきました。

午前中の京西アカデミーは革を使ってのペンケース作りです。
初回は１〜２年生、２回目は５〜６年生、３回目は３〜４年生の参加です。
自分で作ったペンケースを、うれしそうに持ち帰りました。

４年生２回目のぐんぐんスクールは、算数プリントと読書感想文の書き方との２つに分かれて行いました。
算数は前回に引き続き、集中してプリント学習を行いました。
読書感想文では、４年担任が読み聞かせをした本について読書感想文を書きました。
心に残ったこと、同じ経験や自分だったらどうするか、考えたこと、作者・登場人物に向けてなどをメモにして、感想文を書きました。子どもたちがそれぞれに感じたことを書くことができました。

体育館では、バレーボールの体験をしていました。
たくさんの子どもたちが参加して、パスやアタックのやり方を教わり、練習しました。
ボールを打つ時の痛みに耐えながら、みんな一生懸命やっていました。

クロスステッチ、午後の回です。
午後も、集中して作品作りに取り組んでいました。
時折、息抜きにおしゃべりをして、とても楽しそうな雰囲気でした。

図工の前島先生による水泳教室です。
けのびやバタ足などの泳ぎ方だけでなく、泳ぎが苦手だったり、水が怖かったりする子どもたちが楽しくできる活動を考えて、教えてくれます。
今日は、基本的な泳ぎの他に、みんなで手をつないで色々な動きをしたり、カラーボールを使って水遊びをしていました。
とても楽しそうでした。

図工室では、パソコン解体をしていました。
子どもたちはドライバーを片手に、夢中になって取り組んでいました。
滅多にできないことです。とても貴重な経験をしました。

クロスステッチの刺しゅうを作りました。
みんな、布とにらめっこして取り組んでいました。
時折、「ふぅ〜」と一息つく音が教室に響き渡り、子どもたちの真剣さが感じられました。