本日、English タグラグビー行いました。
外国のコーチの方と、英語で使って体をたくさん動かしながら、コミュニケーションを楽しみました。
本日はありがとうございました。

４年生の体育館での体育は、バレーボールを基本とした「キャッチバレーボール」を行っています。レシーブやトスといった難しい部分を、ボールをキャッチしたり投げたりする動きに置き換えることで、気軽にバレーボールのようなボールの動きやチームプレーができるようになっています。

【メニュー】
・ガーリックトースト
・ポークシチュー
・ビーンズサラダ
・オレンジ
・牛乳

【産地】
にんにく…青森
パセリ…茨城
たまねぎ…北海道
セロリ…静岡
にんじん…千葉
じゃがいも…北海道
きゅうり…群馬
きゃべつ…愛知
しょうが…高知
豚肉…群馬
オレンジ…徳島

【メニュー】
・ミートボールスパゲッティ
・コンソメスープ
・キャベツサラダ
・みかん
・牛乳

【産地】
にんにく…青森
たまねぎ…北海道
にんじん…千葉
パセリ…茨城
キャベツ…愛知
豚肉…群馬
鶏肉…宮崎
ベーコン…茨城・群馬・千葉
みかん…佐賀

今週から持久走期間になり、校庭体育では持久走の練習が始まりました。
４年生は１１００ｍ（１周１００ｍのトラックを１１周）走ります。
２月１７日（木）に予定している持久走大会本番に向けて、一人一人が自己記録の短縮を目指してがんばります。

今日の朝は音楽委員会による音楽朝会でした。
前回の音楽朝会と同様、Teamsによるライブ配信でした。
京西小学校の歌詞の説明や合奏をしました。

【メニュー】
・四川豆腐丼
・なるとと卵のスープ
・華風春雨サラダ
・りんご
・牛乳

【産地】
にんにく…青森
しょうが…高知
にんじん…千葉
ちんげんざい…千葉
ねぎ…千葉
たまねぎ…北海道
きゃべつ…愛知
きゅうり…群馬
米…岩手
りんご…長野
豚肉…群馬
鶏卵…群馬
ベーコン…茨城・群馬・千葉

【ひとくちメモ】
四川とは中国の地域に名前です。四川料理は辛い料理で有名ですが、給食では食べやすい味付けになっています。

【メニュー】
・ぶどうパン
・スコッチブロス
・シェパーズパイ
・コールスローサラダ
・牛乳

【産地】
たまねぎ…北海道
じゃがいも…北海道
セロリ…静岡
にんじん…千葉
きゃべつ…愛知
レッドキャベツ…愛知
豚肉…群馬
ベーコン…茨城・群馬・千葉

【ひとくちメモ】
今日の給食はイギリスメニューでした。
シェパーズとは『羊飼い』を意味し、本場では羊の肉が使われます。（給食では豚肉を使用）マッシュポテトとミートソースの組み合わせは、子どもたちに大好評でした。

【メニュー】
・ごはん
・水炊き風スープ
・さばの味噌煮
・カリカリ油揚げと野菜のあえ物
・牛乳

【産地】
・白菜…群馬
・にんじん…千葉
・ねぎ…千葉
・水菜…茨城
・しょうが…高知
・小松菜…世田谷
・もやし…栃木
・米…岩手
・さば…長崎
・鶏肉…宮崎

【給食の様子】
水炊き風スープは、鶏のお出汁が効いて寒い冬にぴったりのメニューでした。
魚が苦手な子どもも多いですが、しっかり味が染み込んださばはよく食べていました！

【メニュー】
・ごはん
・鶏肉のピリ辛焼き
・大学芋
・白菜のおひたし
・牛乳

【産地】
・ねぎ…千葉
・しょうが…高知
・さつまいも…茨城
・白菜…群馬
・小松菜…世田谷
・にんじん…千葉
・米…岩手
・鶏肉…宮崎

【給食の様子】
油でじっくり揚げたさつまいもは甘くてとてもおいしかったです。
子どもにも大人にも大人気のメニューでした！

１月１５日（土）はワンダーランド展覧会の２日目。保護者鑑賞の日でした。分散での鑑賞やマスクの着用など、多くの場面で御協力いただきまして、ありがとうございました。

【メニュー】
・黒砂糖パン
・田舎風スープ
・マカロニとチキンの炒め物
・牛乳

【産地】
にんじん（千葉）、たまねぎ（北海道）、じゃがいも（北海道）、きゃべつ（愛知）、パセリ（千葉）、小松菜（埼玉）、もやし（栃木）、米（岩手）、豚肉（群馬）、鶏肉（宮崎）

【給食室】
今日の炒め物は、具だくさんでした。釜から溢れないように、調理員さんが炒めてくれています。残りもほとんどなく、人気のメニューでした。

【メニュー】
・豆腐のそぼろ丼
・すまし汁
・野菜のおひたし
・牛乳

【産地】
にんじん（千葉）、ねぎ（千葉）、小松菜（世田谷）、たまねぎ（北海道）、ピーマン（高知）、もやし（栃木）、米（岩手）、たけのこ（福岡・熊本・鹿児島・宮崎）、鶏肉（宮崎）

【給食室】
今日は給食始めでした。そぼろ丼は食べやすいメニューで、なんと全て完食してくれました。調理員さんたちも大喜びでした。

今年も、クラスごとに書き初め大会を実施しています。
普段とは違って床で書くため、体勢にも気を付けながら
真剣に書きました。

誰の字にも、気持ちがこもっています。

今回は「お弁当の日」の取り組みとして、「よく噛んで食べることの大切さ」や「バランスよく食べること」などの食育の話を聞いた後にお弁当を食べました。中学年はおにぎりを自分でにぎったり、高学年はおかずを作ったりしました。６年生からは「お弁当全部自分で作った！」という声も聞かれ、楽しんで取り組めたようです。
ご家庭でのご協力、ありがとうございました。

５年生共同制作：京西海の魚たち

６年生共同制作：希望の樹

ようがの学び舎作品交流展

５年生　家庭科　　　：リバーシブルランチョンマット

６年生　家庭科　　　：オリジナルトートバック
　　　　　　　　　　　わくわくクッション
　　　　日光体験学習：ふくべ細工

４年生　平面：木々を見つめて
　　　　　　　カラフルフィッシュ
　　　　立体：トントンつないで
　　　　　　　行ってみたいな宝島

５年生　平面：つながる色・形
　　　　　　　生き物たち（砂絵）
　　　　立体：ズラシックワールド
　　　　　　　みつけて！ワイヤードリーム

６年生　平面：お気に入りの場所
　　　　　　　Beautiful World
　　　　立体：私はデザイナー　１２才の力で
　　　　　　　水の形
　　　　　　　３D名画

今日はワンダーランド展覧会の１日目で、主に児童たちが友達の作品の鑑賞をしました。
児童たちの鑑賞の様子と、展示作品の一部を紹介します。

１年生　平面：せんのかんじいいかんじ
　　　　　　　ちぎってはって
　　　　立体：あそぼうよパクパクさん

２年生　平面：ハッピーバースデー
　　　　　　　キラキラしゃぼん
　　　　　　　　　〜スイミーとなかまたち〜
　　　　立体：わたしのすてきなぼうし
　　　　　　　ランプシェード

３年生　平面：ふしぎな乗り物
　　　　　　　でこぼこさん大集合
　　　　立体：ミニチュア商店街

挨拶運動を通して、用賀を元気と笑顔があふれる街にしていくことを目指しています。