第一部は学校保健委員会です。校医、薬剤師の先生も参加して健康診断の結果等の報告、そして、スクールカウンセラーの先生による講話でした。
　第二部は、ＰＴＡ研修委員会による話し合いです。「語り合いましょう　子どもの育ち」のパンフレットを活用してグループで各家庭での取り組みなどを意見交流しました。
　ほかの方々の話を聞くことは、なるほどと思うことが多く、参考になります。

　30日5校時は、体育館で5年生の川場移動教室の報告会でした。報告を聞くお客さんは4年生です。来年川場に行くからです。
　各グループとも川場で学習したことを焦点を絞り込んで的確にまとめており、感心しました。

　学校公開、1年生の教室に参観に行くと、参観してくださった保護者の方がお話をしていました。国語「けんかしたやま」の朗読発表の感想を話してくださっていました。感想を聞いた後、再度朗読に挑戦しました。一人ひとりがはっきりとした大きな声で朗読していました。そして、それを聞く子どもたちの態度がまたまた素晴らしかったです。

　今年度の「もちつき」は例年の12月ではなく、年が明けた1月16日（土）に行われます。12月5日（土）が創立130周年記念式典だからです。
　その「もちつき」の打ち合わせが本日ありました。早くから準備が始まっているのです。陰で支え進めてくださっている方々に感謝です。

学校公開週間に多くの保護者、地域の方が参観してくださり感謝しています。
1年生の教室を参観するとＡＬＴの方が来て英語活動の授業でした。先生の英語の言葉に反応しているのですごいなあ、えらいなあと感心してしまいました。

　26日3、4校時図工室では5年生の授業でした。「願いを形に」自分の「願い」や「希望」を粘土を使って表現する、ということで子どもたちは取り組んでいました。様々なポーズを考えています。パチリ

　26日は学校運営委員会でした。子ども祭りの予定で、その参観も予定されていましたがインフルエンザのため、公開授業を参観していただきました。
　学力調査のこと、生活アンケートの結果を見ての意見交流、インフルエンザのこと等々京西小学校の教育活動の充実に向けて、熱い話し合いが行われました。

　9月26日現在、工事は杭打ちをしています。巨大なクレーンで杭を持ち上げています。
その横ではセメントをこねています。
　杭に子どもたち一人ひとりの名前を書いたら記念になりますね、とある保護者の方が言っていました。本当にそう思いました。

　学校公開週間を利用して、来年度1年生で入学する予定の保護者の方が来られました。早々と学校見学に来てくださり嬉しい限りです。
　さっそく副校長が学校要覧をもとに京西小学校について説明していました。学校公開週間がこれから入学する保護者にとっても役立つのだとわかりました。地域の色々な方々に参観していただき、子どもたちをみんなの目で育てていければと思います。

2年1組の教室を参観すると算数の授業でした。「長さ」の勉強です。
　長さは、長さ比べからはいり、個別単位、普遍単位と勉強していきます。今日は個別単位のところでした。工作用紙のますめ、何個分として長さをはかっていました。次に普遍単位、のセンチメートルへと勉強は進んでいきます。

　26日から学校公開週間です。3校時、3年生の教室を参観しました。少人数算数です。2クラスが3グループに分かれて勉強します。「わり算」の学習です。保護者の方が教室の後ろで参観していましたが、子どもたちは先生のほうを向き頑張っていました。

9月24日は中学年の最後のプールでした。しかし、24日は4年生インフルエンザ様症状の児童が多数でて、プールは中止となりました。
　3年生だけでプールに行きました。3台のバスに乗り込み出発です。
　プールでは最後に検定をしました。みな今年最後のプールで思い切って泳いでいました。

　杭打ちが始まっています。仮設の校舎にいると微妙に揺れているのがわかります。
大型トレーラーは子どもたちの登下校の時間は通らないようにしています。問題が発生する前に対応していきたいと思っています。

高学年は6年生です。英語活動です。福留学級です。「道案内をしよう」という単元でした。パソコン室に集まり、英語活動支援員の久後さんの全面的な協力のもと授業が行われました。時代は変わりました。英語で授業が進められています。

中学年の授業は4年生です。算数「2けたでわるわり算」の授業でした。少人数で行うので3学級に分かれての授業です。子どもたちはよく発言していました。

　16日は、ようがの学び舎の研究授業でした。京西小学校に用賀小学校、用賀中学校の先生方が集まり授業研究をしました。1年生の授業は梅村学級で、国語「けんかした山」をやりました。教室の後ろには先生方がいっぱいです。

昇降口から校庭の方向をみると大きなクレーンが見えます。改築工事で杭打ちが始まったのです。大事な基礎がためです。左方向にある円柱にはセメントと書いてあります。着々と進んでいます。早く出来上がってほしいです。

　水曜日は朝の読書タイムです。4年生の教室の前を通ると読み聞かせをしてくださっている声が聞こえてきました。子どもたちは熱心に耳を傾けています。自分の好きな本を選び読んでいる教室もみな、読書に浸っています。

9月15日の校庭です。工事現場事務所がたち、クレーン車など大型重機が入っています。着々と進んでいるようです。
　工事にかかわる怪我、事故は絶対に起こさないように工事関係者と定期的に話し合っています。

　夏祭りも終わり、夏休み中に子どもたちが、頑張り、作ってきた作品が廊下等に飾られています。
　低学年から順に見ていきますと、学年が上がるに従って作品の内容等が変化していきます。一つ一つ、子どもたちは一生懸命作ったんだなあと感じます。
　教室の中では、夏の作品の発表会がなされていました。