心配していた夕立もなく、ハイキングから帰ってきました。
いろは坂からの景色も素晴らしかったです。
おみやげを買って夕食のあとは…？
待ってましたの…きもだめしです。

お弁当は、予定を変更して、湯滝になりました。

これから戦場ヶ原に向かいます。

本日より、夏季水泳指導が始まりました。
晴天の下、みんな元気に泳ぎました。
１９回行われる水泳指導。
たくさん参加をして、泳力を伸ばし、体力をつけましょう！

二日目の朝です。

朝日がまぶしいです。

ラジオ体操をして、朝食をいただきます。

今日はハイキング！！

天気が少し心配です。

夕食後は、日光彫りに挑戦です。

丁寧に下絵を写して、いよいよ彫ります。

お風呂に入って、さっぱり！
そして、夕食です。
完食できるかな？

だいや川公園に着きました。
これから昼食です。

道路はすいすい。予定通りです。
雨雲かな？曇っています。

今日から３日間の６年生の日光林間学園が始まりました。
出発式では、お世話になる１６名の先生方に挨拶をしました。
また、代表児童が日光の自然や歴史について学ぶこと、責任をもって行動することなどのめあてをしっかりと話しました。
たくさんの見送りの方にバスの中から手を振って元気に出発しました。

７月１７日（金）一学期の終業式が無事に執り行われました。校長先生や生活指導の先生の話を聞き、一人ひとりが一学期を振り返りながら、夏休みを安全に過ごそうという気持ちを高めました。３年生の代表の児童が全校の前で、一学期の反省と二学期に向けての抱負を話しました。

7月１０日（金）給食後、一学期最後のたてわり班活動を行いました。それぞれのグループで、事前に決めた遊びを大いに楽しみました。６年生は１年生を迎えに行ったり、たてわり班活動のために事前に準備したり、高学年として下級生をリードしたりして、しっかりと役割を果たしました。

今週から松沢小学校は、あいさつ週間です。今回は５、６年生が担当として朝の登校時に門や昇降口に立って、挨拶をしています。また、赤松学舎の取り組みの一環として、松沢中学校の生徒会も一緒に行っています。昨日は５、６年生各クラスの代表が１〜４年生の教室へ出向いて、気持ちのよい挨拶についての話をしました。
あいさつ運動をきっかけに挨拶をする方もされる方も気持ちのよいものになるとよいと思います。

６月２６日(金)
児童集会がありました。今回は夏の言葉を使ってビンゴゲームを行いました。
うちわや夏祭り、風鈴など予め決められた言葉を使って、子どもたちが自由にビンゴカードを作ります。
たくさんリーチになったり、ビンゴになったり、子どもたちは大喜びしていました。

６月25日（木）
　晴天の下、６年生のプール開きがありました。
　６年生は松沢小学校のプールで泳ぐのも、今年が最後となります。
　小学校最後の水泳期間で自分はどこを重点に練習したいのか、どこまで記録を伸ばしたいのかなど、一人ひとりが具体的なめあてをもって授業に臨んでいます。２学期の水泳記録会では、６年間の練習の成果を発揮してくれることを期待しています。

秋山農園にて、きはだ学級がじゃがいも掘りをしてきました。今年は天気に恵まれ豊作です。「１００個採るぞ！」と意気込んで臨みました。お家でのじゃがいも料理が楽しみです。

　２年生が町たんけんに行きました。自分の中で紹介したい所を１つ見つけることと交通ルールを守ることをめあてとして活動しました。
　給食後は月に一度の全校でのたてわり班活動。６年生がリーダーシップを発揮し、遊びを考え、下級生に分かりやすく説明し、班のみんなで楽しく活動することができました。

朝の全校朝会で、栄養教諭による食育指導が行われました。子どもたちはよく噛むことで脳のはたらきがよくなることなど様々なメリットについて学びました。

６月１６日（火）２年生が生活科の学習の「やさいをそだてよう」の一環として、旬の野菜であるソラマメの皮をむきました。約１２０人の２年生が意欲的に皮をむいたソラマメは、今日の給食のおかずになりました。

６月８日（月）から『美しい日本語週間』が始りました。これに先立ち、２，４，６年生が体育館で日本語の学習に関連した作品を発表しました。２年生は「季節を感じる言葉」を、４年生は「枕草子」の一段を朗誦し、６年生は狂言について発表しました。

４月１８日（土）１，３年生を対象に交通安全教室が行われました。北沢警察の方々においでいただき、一年生は道路での歩行や信号機がついている横断歩道の渡り方について、３年生は自転車の乗り方やブレーキのかけ方などについて学習しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４月１７日（金）委員会委員長発表集会が体育館で行われました。
委員長全員が全校児童の前で堂々と自己紹介と決意表明をしました。下級生は尊敬の眼差しで話を聞いていました。