１、「クモの巣にかかったモンシロチョウ」について
・今朝、登校してきた子どもが、飼育小屋と立木の間にあるクモの巣にひかかっているモンシロチョウを見つけました。
・その場にいて、モンシロチョウを助けるか、そのままにするか、どう声をかけるのか迷いましたが、成り行きにまかせようと、その場を立ち去りました。
・クモに味方するか、モンシロチョウに味方をするかの選択肢があります。
・結果的には、子どもたちはモンシロチョウを助けました。目の前で、餌食となることはかわいそうだったのだと思います。
２、「セーフティ教室」について
・本日午後、成城警察署の少年係、スクールサポーターの方々にお越しいただいて、「セーフティ教室」が開かれました。
・５校時に１〜３年生、６校時に４〜６年生の、低高２つのグループに分けて、体育館で行いました。
・どちらのグループも、ビデオを見て、犯罪から身を守るための対応、手立てについて学びました。
・警察の方々から、身を守る具体的なお話もいただきました。最後に、本校の子どもたちの参加する態度、お話を聞く態度はとても素晴らしいとのおほめの言葉もいただきました。
・学校公開の授業をがんばった午後、蒸し暑い体育館で、子どもたちは引き続いて本当によくがんばりました。そして、とてもいい勉強ができたと思います。
・ご指導いただきました成城警察の皆様、参加してくださった保護者、地域の皆様本当にありがとうございました。
３、「学校公開」について
・本日の学校公開には、１７７名の皆様にご参観いただきました。
・３，４校時の音楽の授業には、琴の先生、尺八の先生がお出でくださり、演奏を聴かせていただいたり、琴を弾かせていただきました。
・特に琴の先生の「はなさきやま」弾き語りは、心に沁み入りました。
・明日土曜日の午前中も、学校公開がありますので、是非ご参観いただきますようお願い申し上げます、

１、「なかよし集会」について
・今日、木曜日の朝の集会は、「なかよし集会」でした。
・１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生が、なかよし学級をつくって、校庭で楽しく遊びました。
・遊びは、「こおりオニ」「ふえオニ」「どろけい」「ドッジボール」「フワフワボールのドッジボール」などでした。
・いずれも、上級学年の４〜６年生は、下の学年の子どもをリードしてがんばってくれました。
・特に、初めてリードする立場になった４年生にとっては、新たな挑戦だと思います。
・子ども同士のふれあいが、かかわりが少なくなっている今日、意味のある教育活動として、これからも大切に進めていきたいと思います。
２、「外へ行こうよ！」について
・１年生は、生活科の学習で、１〜２校時に「烏山公園」へ遊びに行ってきました。
・公園に着くと、まず守らなくてはいけないことを、みんなで出し合いました。
・「ボールは使わない」「ゴミは持ち帰る」「遊び道具は一人占めしない」等、たくさん言ってくれました。
・遊びの前半は、１組…学級遊び（しっぽ取り）、２組…遊び道具を使っての自由遊びをしました。
・遊びの後半は、１組…遊び道具を使っての自由遊び、２組…学級遊び（オニごっこ）でした。
・暑い中でしたが、水筒を持って楽しく遊んできました。
３、「今日の学校公開」について
・本日の学校公開には、１５２名の保護者、ご家族等の皆様にご来校いただきました。
・また、多くの来年度入学予定の皆様も、ご来校くださいました。
・暑い中ですが、明日は「セーフティ教室」も午後に予定されていますので、ご来校を心よりお待ちいたしております。

１、「学校公開」について
・本日より土曜日までの日程で、１学期の「学校公開」が始まりました。
・本日は、なかよし学級の活動を見ていただいた学年が多くありました。
・１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生の組み合わせで、なかよし学級をつくり、上級学年がリーダーとなり１年間楽しく交流をしていきます。
・今日は、初顔合わせということで、「自己紹介」「班の旗作り」「遊びの計画」等を行いました。
・本日の「学校公開」には、合計１３７名もの皆様にご参観いただきました。本当にありがとうございました。明日もどうぞよろしくお願いいたします。
２、「救急救命講習」について
・本日午後１時より、教職員を対象に「救急救命講習」を集会室で行いました。
・指導には、世田谷消防署より専門の先生にお越しいただきました。
・「心臓マッサージ」「ＡＥＤ操作」「救急処置の仕方」等、実技を中心にしっかり学ぶことができました。
・実際に使う場面は、こない方がいいのですが、いざという場合の対応については、全員で理解し合うことができました。

１、「朝の昇降口前の様子」について
・今朝、登校した子どもたちは、昨夜のワールドカップの勝利を受けて、次のような行動が見られました。
・「フレーフレー日本！日本！」との日本コールが、ごく自然に沸き起こってきました。
・しばらくして、別の場所で言い争いが発生し、少し雰囲気が悪くなった時、見ていた友だちが思わず「試合終了！」と大きな声で言いました。
・すると、出鼻をくじかれた感じで、その言い争いは収まってしまいました。
・勝利は、様々にいい面で波及効果をもたらしてくれるようです。次の勝利も是非！と強く願った朝のひと時でした。
２、「教育実習生の研究授業」について
・５月２４日（月）から６月１８日（金）の４週間、都内の大学から教育実習生が１名きています。
・今日の５校時に、大学の担当の教授にお越しいただいて、実習のまとめとしての研究授業（国語）が行われました。
・研究授業を見ていただいた教授は、お話の中で、今回の授業を行った３年生の作文力、発表力等を素晴らしい！とほめてくださったので、とてもうれしかったです。

１、土曜日の「じゃがいも掘り」について
・１２日（土）に青少年烏山地区委員会が主催する「じゃがいも掘り」が近くの農園で行われました。
・事前に申し込んだ、本校の２，３，４年生６０人あまりが参加しました。
・１０時頃、農園に着きました。農園には、青少年烏山地区委員会、烏山出張所、烏山児童館等々の地域の皆様が、全てを整えて待っていてくださいました。
・ごあいさつ後、いよいよじゃがいも掘りが始まりました。
・歓声をあげつつ、たくさんじゃがいもを掘ることができました。
・掘った後も、蒸かしていただいたじゃがいもを美味しくいただいて、大満足の子どもたちでした。
２、「飯ごう炊さん企画会」について
・今日の午前中、「飯ごう炊さん企画会」が開かれました。
・出席してくださったのは、「青少年委員」「主任児童委員」「地域班リーダー」「飯ごうお手伝いリーダー」「ＰＴＡ担当役員」等の皆様でした。
・お話合いの結果は、９月２５日（土）に、子どもと地域の皆様とのふれあいを目的として、カレーづくりの飯ごう炊さん会を行うとのことです。
・詳しくは、今後ＰＴＡの各担当が集まって詰めていくそうです。
・天候や新型インフルエンザによって中止が多い「飯ごう炊さん会」ですが、今年度こそは何とかと願っています。担当の皆様方どうぞよろしくお願いいたします。
３、「夏休み地域教室企画会」について
・今日の午前中、「夏休み地域教室」の企画会も開かれました。
・「夏休み地域教室」の教室を開設していただける皆様、そして運営スタッフの皆様がお集まりくださり、日程等の調整が行われました。
・今日の企画会は、「夏休み地域教室」の骨格をつくる大事な会でしたが、皆様のご協力をいただき、順調に進んだようです。
・今後、運営スタッフで詰めて、６月下旬には、いよいよ子どもの参加申し込み用紙が配布されることになると思います。スタッフの皆様どうぞよろしくお願いいたします。

１、「あいさつ週間」について
・６月の第２週となる今週は、今日まで「あいさつ週間」でした。
・今週は、毎朝代表委員会の子どもたちが、校門に立ってくれ、元気のよいあいさつが校門に響きました。
・校門付近で「おはようございます！」が響くこの光景を、誰もが好ましいものと見てくれると思っていました。
・代表委員のある子どもから、「近所のお家では、まだ寝ている人がいるかもしれないので、あまり大きな声は、迷惑かもしれない」とのつぶやきが聞こえてきました。
・その言葉を聞いて、今まであまり配慮をしてこなかったことを、しっかり反省させられました。その子の言う通りだと思います。
・これからも行われる「あいさつ運動」において、がんばってあいさつをしてくれる代表委員の子どもたちの気持ちを大切にしつつ、できる限りの配慮もしていきたいと思います。
２、「スポーツテスト」について
・本日の午後、５，６年生を対象として「スポーツテスト」を行いました。
・ねらいは、体力の実態を把握し、その結果を体育指導に生かすとともに、児童自身に体力の実態を把握させるものです。
・測定種目は、「５０ｍ走」「長座体前屈」「上体起こし」「握力」「反復横跳び」「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」「２０ｍシャトルラン」等です。
・毎年本校は、全国平均より男女とも「５０ｍ走」「立ち幅跳び」等が上回っています。
・これも、元気いっぱい遊んだり、走り回ったりすることができる、恵まれた広い校庭があるからだと思います。
・今年も、テスト結果を楽しみにするとともに、伸ばさなければならない力は、改善を図っていきたいと思っています。

１、「児童集会」の様子
・本日木曜日の朝は、体育館で児童集会が行われました。内容は、「飼育委員会の発表集会」でした。
・初めに、委員長さんが活動の様子を説明してくれました。
・次に、委員会みんなで考えて作った３択クイズが出されました。
・うさぎの数え方は？（羽）うさぎに食べさせてはいけないものは？（ほうれん草）　ひょうたん池にいるコイのひげは何本？（４本）等の問題でした。
・低学年の子どもたちは、正解するたびに大喜びをしていました。
・楽しみながら、飼育小屋やひょうたん池のこと、動物のことがよく分かった木曜集会でした。
・これからの各委員会発表も楽しみです。
２、「５年生の米作り」について
・５年生は、「総合的な学習の時間」において、「バケツ稲づくり」に取り組んでいます。
・今まで、牛乳パックを半分に切ったものを苗床として、種もみをまき、教室で育ててきました。
・種もみから育った稲が伸びて、１０センチを超えてきましたので、今日用意をしてあったポリバケツに土と肥料を入れました。
・その後、水を浸してバケツ田んぼとして、大きく育って欲しいとの願いを込めて、田植えをしました。
・ポリバケツの田んぼなのに、手足は泥だらけになってしまいました。
・これから「水やり」から「稲刈り」「乾燥」「脱穀」「試食」に至るまでを、日々観察、体験をしていく中で、米作りのほんの一端を味わうことができればと思っています。

◇「６年生の観劇」について
・本日６年生は、日比谷の劇場へ行き「嵐の中の子どもたち」という劇を見てきました。
・朝の満員電車を乗り継ぎ、日比谷まで何とかたどり着きました。
・「笹塚」と「神保町」の２つの乗り換え駅を事前に徹底しておくだけで、集団として行動ができるのは、やはり６年生だからこそです。
・劇のストーリーは、ある村の大人が、町で行われる式典に全員出かけてしまいます。子どもたち１８人が村に残ります。その子どもたちに、暴風雨や雷などの困難が襲いかかります。そのふりかかる危機を、対立を繰り返しながらも、力を合わせて乗り越えていくというものです。
・危機を力を合わせて乗り越えた１８人の子どもたちは、本当に「すてきな仲間」となります。
・劇を見ていて、運動会等で、その役割を立派に果たしてきている本校の６年生も、本当に「すてきな仲間」だと強く思いました。これからも仲良く、大切にしていって欲しいです。
・観劇の後、近くの日比谷公園へ行き、まだ雨が若干残っていましたが、木陰等でお弁当をいただきました。
・しばらくして雨もあがる中、３０分程で食事を終え、集合時刻に遅れることなく戻ってくる６年生は、やはり流石です。

１、「ＰＴＡ会費の集金」について
・本日登校時に「ＰＴＡ会費」の集金が行われました。
・本年度より、集金事務の効率化のために、学校よりお願いしたものです。
・ＰＴＡ役員の皆様には、事前に集金方法等について各ご家庭にお知らせをするなど、集金のための準備を確実に整えてくださいました。
・迎えた本日の集金日には、各教室入り口に３つ机を並べて、登校してきた子どもから、ＰＴＡの係の方々が、直接集金袋を受け取り、領収書を手渡していただきました。
・役員の皆様の周到な準備や、当日の係になっていただいた皆様のご協力によって、円滑に集金が進められました。本当にありがとうございました。
２、「本日の避難訓練」について
・本日午前１０時５５分より、理科室よりの出火を想定して避難訓練を実施しました。
・火災の訓練ということで、総合支所地域振興課防災係の皆様にお越しいただいて、「けむり体験」もしました。
・けむり体験は、けむりが充満している「煙中テント」の中へ入って体験するものです。
・子どもたちは、息苦しさからのけむりの恐さ、上へのぼるけむりの性質等を実感することができたようです。
３、「クラブ活動の様子」について
・本日６校時は、４年生以上が参加する「クラブ活動」が行われました。
・その中の「野外活動クラブ」の様子についてお伝えします。
・今日の活動は、アウトドア体験の１つとして、火を燃やして「じゃがバタ」「ホットドッグ」づくりに挑戦しました。
・出来上がりの味を聞くと「お店のものと違い自然の味がする」「みんなで協力してつくったエネルギーが入っている感じがする」等の感想が返ってきました。
・大満足の野外活動クラブの子どもたちでした。　

１、「うれしいお電話」の続報
・先週金曜日にお知らせしました「道に迷った１年生の子どもを自宅まで送ってあげた」というお話の続報です。
・今朝の全校朝会で、全校児童にこの「うれしいお電話」の話をしました。
・その中で、「名前が分っていなかったので、心当たりのある人は教えてください。」と結びに話しました。
・早速、５年生の男子が「自分です。」と話に来てくれました。たくさんほめました。
２、「世田谷区立小学校ＰＴＡスポーツ大会」について
・６月５日（土）に二子玉川緑地運動場で開かれた「世田谷区立小学校ＰＴＡスポーツ大会（ソフトボール大会）」に、本校おやじの会を中心とする皆様が出場されました。
・結果は、本年度も決勝戦まで進出し、決勝では惜しくも敗れましたが、準優勝に輝きました。
・毎年、必ず決勝戦まで勝ち進み、優勝か準優勝という成績を残している本校の「おやじの会」の実力、チームワークは本当に素晴らしいと思います。
・また、本大会の全体的な運営についても、本校のおやじの会の皆様が担当してくださったとのことです。
・大会への参加から運営に至るまで、大活躍の「おやじの会」の皆様方でした。

１、「歯科健診」について
・本日午前中、全校児童を対象に歯科健診が行われました。
・半日で、全校児童の健診ができるのは、３人の歯科の先生と、記録担当の歯科衛生士の皆様に、ご来校いただけるからだと思います。
・健診は、保健室内の３ヵ所で行われ、１学級１０分程度の時間で進行し、お昼前には終えることができました。先生方本当にありがとうございました。
・本校の歯科健診の結果は、毎年虫歯が少ない傾向にあります。これは、ご家庭での歯磨きの徹底等があるからだと思っています。
２、「うれしいお電話」について
・他校の保護者の方より、とてもうれしいお電話をいただきました。
・お電話の内容は、「その方のお子さんが道に迷ったんだけれど、本校の子どもが家まで送ってきてくれたので、本当にありがたかった。感謝の気持ちを伝えたくてお電話しました。」というものでした。
・本校には、優しい気持ちをもった子どもたちがたくさんいます。その中で、優しい気持ちを大いに発揮してくれた子どももいたということで、とてもうれしいお電話でした。

◇「１，２年生の遠足」について
・今日は、学校の遠足の最後を飾って、１，２年生が「井の頭公園」への遠足に行ってきました。
・「井の頭自然文化園」では、「魚にさわる」「モルモットを抱く」「象の花子を見る」など、普段出来ない体験をしてきました。
・特に「モルモットとのふれあい」では、元気いっぱいの子どもたちも、神妙な顔、優しさに満ち溢れた顔で、モルモットを膝に抱き、優しくなでていました。
・文化園を一回りした後は、お楽しみのお弁当です。それぞれの友だちと木陰にシートを敷いて美味しくいただきました。
・お弁当を全部食べ終わった子どもから、これまたお楽しみの「おやつ」をいただきました。
・その後、滑り台やシーソー、鉄棒、ブランコなどの遊具がたくさんある公園で遊びました。
・３校程、小学校が遠足に来ていて、一緒になりましたが、順番を守るなど上手に遊ぶことができました。
・その遊びの中で、本校の鉄棒が得意な子どもが、鉄棒で１０回以上回る「回転技」を披露した時には、一瞬その場の注目が集まり、回り終わった時には、拍手喝采を他校の先生、子どもたちからもらいました。
・何となく「どんなもんだ！」という気持ちになり、鼻が高かったです。
・集合の笛の合図で集まり、予定通りの電車に乗り、学校まで戻ってきました。
・暑い中の遠足でしたが、１，２年生は、先日の運動会に引き続き、本当によくがんばりいい遠足にしてくれました。

◇「地区班編成・集団下校」について
・本日の午後は、地区班編成、集団下校が行われました。
・地区班とは、子どもの住んでいる地域ごとにつくられている班のことです。現在１２の地域班があります。
・地域班では、高学年が班長、副班長となり、班をまとめています。また、担当してくださるＰＴＡの方もいらっしゃいます。
・地域班編成では、まず、２年生以上が自分の地域班の教室へ移動します。その後、班長、副班長が１年生の教室へ迎えに行きます。
・全員が揃った教室では、自己紹介、班長副班長紹介、担当の教員、ＰＴＡの方のあいさつ、お話がありました。
・その後、校庭へ出て所定の場所に並びます。
・並んだ後、高学年が低学年の子どもの手を引きながら、また担当の教員、ＰＴＡの担当の方々に導かれての集団下校となりました。
・集団下校は、「台風」「大雨」「不審者」等から、子どもたちをより安全に下校させる手段として行う場合があります。過去にも何回かありました。
・今日の集団下校は、そのための大切な訓練となりました。
・ご協力いただきましたＰＴＡの担当の皆様方、成城警察署スクールサポーターの方には、暑い中大変お世話になりました。ありがとうございました。

◇「運動会」後日談
・運動会が終わり、普段の日常が戻ってきました。
・運動会後の教室では、様々なドラマがあったようですので、５，６年生の運動会後の様子をお知らせいたします。まずは、５年生についてです。
・勝った２組（白組）は、喜ぶだけでなく、これから仲良く一緒にやっていく１組（赤組）に対して、教室の壁越しに「フレーフレー赤組！」とのエールを送りました。
・それに対して１組（赤組）は、「フレーフレー白組！」とのエールを、教室の壁越しに２組（白組）に返しました。
・それい対して、また２組（白組）は、「ありがとう！」との言葉を、壁越しに１組（赤組）に返しました。
・短い時間での、教室の壁越しの交流でしたが、負けて悔しさいっぱいの１組（赤組）でしたが、エールを返しつつ、来年度の優勝をみんなで誓い合ったそうです。
・次に６年生の様子です。
・負けた１組（赤組）は、教室へ戻るなり、みんなが泣いたとのことです。
・確かに、職員室前の廊下を通って帰る１組（赤組）の子どもたちは、みんな目を真っ赤にしていました。
・一方、勝った２組（白組）の子どもたちは、１組（赤組）に気遣って、嬉しさを前面に出すことなく、表面的には普段とあまり変わらない表情で帰っていきました。
・閉会式でのその瞬間は、大喜びをした２組（白組）の子どもたちですが、戻った教室では、また下校をする時には、相手を気遣う気持ちがありました。
・子どもたちが、運動会を全力でがんばってくれたことも嬉しかったですが、泣くほどの思い入れがあったことも、また相手を気遣う心があったことも、本当にうれしかったです。

◇「運動会」について
・本日は運動会でした。朝より、どんよりした曇り空、時々雨との天気予報でした。
・しかし、明日はもっと厳しい予報が出ていたので、何としても今日出来たらと、切に願っていました。
・いつ雨が降り出すかヒヤヒヤしつつ、運動会は進行していきました。
・結果的には、閉会式が終了する頃から、ポツリポツリと雨が落ちてきました。
・本当に奇跡的に今日「運動会」ができました。
・がんばってきた子どもたちの運動会が、終わってみれば、暑くなく日差しもなく絶好の天候の中でできたこと、本当によかったと思います。
・運動会は、最終的に白組３３６点、赤組３３３点という大逆転、大接戦の運動会でした。
・得点発表の際の、白組の喜びはすごいものがありました。一方赤組の落胆振りも印象深かったです。
・このものすごい喜び方、ものすごい落胆振りは、子どもたちが全力でがんばったからこそのものだと思いました。
・「全力で心に残る運動会」というスローガン通りの運動会ができたのは、子どものがんばりの他に、保護者、ご家族の皆様、ご来賓の皆様方の、最後までの温かな応援があったからだと思います。本当にありがとうございました。
・ご近所の皆様方には、練習期間、運動会当日を通して、マイク、音楽等の音でたいへんご迷惑をおかけいたしました。本当に申し訳ございませんでした。
・来週からまた、この武蔵丘小学校のがんばることのできる子どもたちをしっかり後押ししてまいります。今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。

◇「明日は運動会！」
・いよいよ明日は、本校第３８回目の運動会です。
・今日の１校時目は、全校練習でした。内容は「応援」「大玉送り」「終わりの運動」「閉会式」等の練習をしました。
・その後、２校時から４校時にかけて、１年生から６年生まで２５分刻みで、最終の調整、仕上げを行いました。
・団体演技と競技、そして短距離走（かけっこ）を２５分間で行いますから、どの学年も大忙しでした。
・でも、今までの練習の積み重ねがあるので、最終の調整は、各学年とも何とかできたようです。
・午後は、５，６年生総出で運動会の前日準備をしました。各分担に分かれてよく働いてくれました。
・さて、いよいよ運動会です。天気予報は曇りで暑くはないとのことなので、何とかできるといいな！と心から思っています。
・保護者、ご家族の皆様には、がんばる子どもたちの応援を何卒よろしくお願いいたします。

◇「運動会２日前の様子」について
・今日の１校時は、「全校練習」でした。「入場行進」「開会式」「はじめの運動」「歌」「応援」等の練習をしました。途中ポツリと雨が降りかけましたが、何とかもってくれました。
・２校時からは、青空も見え始め、各学年が大詰めの練習をしました。
・久し振りの青空ということで、中休みの校庭へは多くの子どもたちが出て、元気に遊んでいました。
・その中で、５年生は学年全員リレーの練習に取り組んでいました。本校では、５年生だけが、短距離走（かけっこ）ではなく、学年全員リレーを行います。
・１組（赤組）、２組（白組）に分かれて、「バトンをもらう右手は身体につけて！」「リードは全力で走りだすよ！」等、自分たちで教え合っていました。
・校舎内の様子はどうかな？と思い、教室を回ってみました。やはり、校庭へ出ている子どもが多く、校舎内にいる子どもは少なかったです。
・でも、「応援団にあこがれているのか、フレー！フレー！と身振り手振りを加えて、応援の練習をしている４年生」「騎馬戦の作戦会議を開いている６年生」こんな運動会前ならではの様子も見られました。
・一回りしてまた校庭へ出ようとしていると、保健委員会の子どもが一生けん命「水飲み場の水せっけん」を配って歩いていました。
・運動会でみんなが盛り上がっている中、必要な仕事をしている保健委員の子どもに思わず「おつかれさま！ありがとう！」という感謝の言葉が出てしまいました。
・このようにがんばっている子どもたちのためにも、何とかして恵まれた運動会日よりになって欲しいなと切に願うばかりです。

◇「運動会」まで後２日！
・今日はお天気が心配でしたが、何とか５校時まで練習をすることができました。
・各学年とも、曇り空の下、涼しさも加わり、集中して練習することができていたようです。
・リズム、表現などの団体演技では、「カラー手袋」「たすき」「センス」などを見につけたり、手に持ったりと、小道具も登場してきました。
・３年生以上の選手が出場する紅白リレーも練習を重ねるたびに、バトンの受け渡しも上手になってきています。そして、チームとしてのまとまりも出てきています。「何とか勝ちたい！」という気持ちからか、休み時間にも練習する姿も見られます。
・１年生が教室から職員室前を通って下校をする時、「白勝て！」「赤勝て！」と、自分たちの応援歌を歌いながら帰っていきました。
・運動会もいよいよだ！という気持ちが高まってきた１日でした。
・あとはお天気次第です。これから先、運動会当日まで、何とかお天気に恵まれますよう、心から祈るばかりです。

◇「５年生の遠足の作文」から
・廊下には、様々な子どもの作品が掲示してあります。今、掲示物で１番多いのは「遠足の作文」です。
・その中で、ふと目にとまった、５年生の作文の一部を紹介いたします。
＊『私は、高尾山の稲荷山コースを登りました。稲荷山コースは、高尾山の中でも１番難易度が高いコースです。１番始めからすごく急な階段でした。とても辛くなりました。でも、６年生が「大丈夫！」「休もっか！」と励ましてくれました。また、６年生は私が少し遅くなると、止まって待ってくれます。私が疲れてもっとゆっくりになると、私を後ろから押してくれました。やっと、６年生に助けてもらいながら、少し楽な道までたどり着きました。こうして、６年生のおかげで、辛くても登り切れました。ほっとして周りを見ると、すごくきれいな山の景色が見えました。写真に撮っておきたいぐらいでした。私は、来年は今回の６年生のように５年生にやさしくしたいです。』
・毎年５，６年生でグループを編成して登っている高尾山一丁平への遠足です。
・その中で、武蔵丘小学校の伝統が確実に引き継がれていることを感じます。
○さて、もうすぐ運動会です。その中でも、上級生の演技は，態度は、確実に後輩に受け継がれていくものと思います。
○あと３日、よい伝統が引き継がれるような、いい運動会にしていきたいと思います。

１、「教育実習生」について
・今日から６月１８日（金）までの４週間、１名の教育実習生が大学より来ています。
・配置された学級を中心に授業参観をしたり、いろいろと子どもたちと関わったりしていきます。実習後半には、実際に授業も受け持ちます。
・配置された学級の子どもたちは、大喜びの様子でした。
・教師になるためには、絶対に通らなくてはならない道です。また、実習生にとっては最初に関わった子どもたちとなります。
・実習生にとっての未来につながるような教育実習にしていきたいと思いますし、なって欲しいと思います。
２、「夏休み地域教室〈その１〉」について
・今日の午前中、本年度の「夏休み地域教室」の運営スタッフ会が開かれました。
・「夏休み地域教室」とは、保護者，地域の皆様のもっている「特技」「知識」「技術」等を発揮していただくことを通して、子どもたちとの「ふれあい」のひと時をもっていただくというものです。
・学校の教育活動とは違い、公募で集まっていただいた「運営スタッフ」の皆様が主になって、「夏休み地域教室」を企画し、運営してくださいます。
・本日の運営スタッフ会では、昨年度を踏襲しつつ、改善も加えながら進めていくことになりました。
・今後「タレント（才能）アンケート」「講師，事務スタッフ募集」「児童参加申し込み」等の家庭への配布文書が出されます。
・武蔵丘小学校における夏休みの恒例の催し物となってきている「夏休み地域教室」へのご支援、ご協力を何卒よろしくお願い申し上げます。