令和6年度は18学級、554名でスタートしました。今年度もご支援ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

12/19 5年生学習発表会(その5)

画像1 画像1 画像2 画像2
5年生が教室に戻ってきました。しばらくは興奮が冷めやらず、友達と成功を喜び合ったり、おしゃべりが止まらなかったりしましたが、パッと切り替えて1回目の振り返りをしました。一人一人教室の前に出てきて、頑張ってできたこと、もう少し頑張れるところを発表し合っていました。
5年生の教室前の廊下の掲示板には、1年生からの応援メッセージがありました。5年生の皆さん、2回目も頑張ってください。

12/19 5年生学習発表会(その4)

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
1回目の公演が終わり、体育館は消毒と換気をしています。
体育館後方では、家庭科の作品を展示していますので、ぜひご覧ください。

12/19 5年生学習発表会(その3)

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
マジョリンと村の人たちの人を思いやる温かい心に魔女たちは負けました。
みんなが主役、心を一つにして作り上げた5年生の学習発表会1回目が終わりました。
2回目は、10時20分開場、10時45分開演です。

12/19 5年生学習発表会(その2)

画像1 画像1 画像2 画像2
5年生の演目は「魔法をすてたマジョリン」です。
「この世で大切なものは、人を思いやる心」。それを教えてくれた人間たちのために、魔法使いのマジョリンは、魔女たちの住む山に向かい、魔女たちと闘います。

12/19 5年生学習発表会(その1)

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
いよいよ今日が本番です。これまでの練習の成果をお家の方に見ていただきます。
朝早くから、体育館の前に長い列ができました。たくさんの方がいらしてくださいました。寒い中、ありがとうございます。
5年生の子供たちは、体育館に入る前に大きく深呼吸をしました。5年生も、今年が最後の発表です。思いっきり演技をしてください。応援しています。

12/18 5年生学習発表会に向けて

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
5年生にとっても、今回が最後の発表会です。この学習発表会に向けて、子供たちは様々な思いで取り組んできました。教室の廊下の掲示板には、「みんなが主役 みんなで輝く WE ARE NO.1」と、それぞれの思いが寄せられています。
リハーサルが終わった後、振り返りをしました。明日は、さらに成長した姿をお家の方に見せたいと、心を一つにしていました。
明日は、体育館の後方で、家庭科の作品を展示します。こちらも、ぜひご覧ください。

12/18 5年生学習発表会リハーサル

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
明日は、5年生の学習発表会です。明日の本番に向けて、今日はリハーサルをしました。
リハーサルの様子は、生放送で各教室に配信されました。みんな5年生の劇が映されているテレビをジーっと見ていました。
1年生や2年生は、「マジョリンの魔法が面白かった。」「最後に仲直りができてよかった。」と言っていました。そして、すでに先々週、発表が終わった6年生からも、「すごく上手だった。」「歌が上手。」「何か感動した。」と絶賛していました。

12/17 6年生の研究授業

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
1組は3校時、2組は6校時に研究授業が行われました。研究教科は道徳です。「ロレンゾの友達」という教材を通して、「ほんとうの友達」について考えました。「ほんとうの友達とは?」の最後の質問に「信じる」「思いやる」というキーワードが出てきました。どちらのクラスも研究主題である「自ら進んで考え、話し合い、共に学び合える児童の育成」に向け、事前にとったアンケートからの変容がみることができました。

12/17 3年生の学習・生活のようす

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
鈴木裕子先生による習字の授業が各クラスで行われました。書き初めで「つよい力」という文字を書きます。まず、書き初め用紙の使い方を教わりました。バランスよく書くために用紙を折って、バランスよく書くことを意識しました。その後に一つ一つの文字の書き方について教えて頂きました。子供たちのお手本を見ると、鈴木先生から教わったメモがびっしり。その後、実際に書いてみました。初めて書いたのに、とても上手に書いています。裕子先生から「とっても上手!」とたくさん褒めて頂きました。

12/16 2年生の学習・生活のようす

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
国語では「お話のさくしゃになろう」という単元で、物語を書き始めました。はじまりは1枚の絵から考えます。2ひきのねずみが野原で楽しそうに話しています。登場人物の名前を考えたり、どんな人物かを考えます。そこから「はじめ」「中」「おわり」の順にお話を考えます。登場人物の名前を聞いたら「ねずお、ねずこ」「チー、ずー」「ねずこ、ときとー」など、人気のアニメが影響しているのかな?できあがりが楽しみです。
体育では「ボールあてゲーム」の続きです。ゲームを始める前に、教室で作戦会議が開かれていました。この間よりも、ボールがよく回るようになってきました。

12/15 1年生の学習・生活のようす

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
国語では「ともだちのこと しらせよう」という教材で、友達の今一番、楽しいことを聞きました。聞き取ったこと作文にして、みんなの前で発表です。今一番、楽しいことは「てつぼう」「いちりんしゃ」「なわとび」「ジャングルジム」など、いろいろです。上手に発表することができました。体育では野崎先生によるリズム体操が行われました。今日で2回目です。野崎先生のピアノの伴奏に合わせて、なわとびを使ってリズムよく跳ねたり、友達と協力して体操したりしました。曲に合わせてリズムよく動く、とても良い機会となりました。

12/15 ユニセフ集会

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
今朝の児童集会は代表委員会によるユニセフ集会でした。世界の国々の人たちのことやユニセフについての説明がありました。18日(水)から20日(金)の3日間、8時10分から20分までの登校時間帯に武蔵丘小の正門や中央昇降口でユニセフ募金活動をします。無理のない範囲でのご協力をお願いします。

12/14 6年生の学習・生活のようす

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
社会では「世界に歩み出した日本」という単元で、明治時代のころを新聞にまとめました。書くにあたって、内容では「条約改正」「二つの戦争」「産業の発達」「日本は欧米諸国と対等な関係になった」というキーワードを入れること、書き方として「社説を入れる」「資料を活用する」「イラストや色を使って見やすく書く」というルールに沿って進めました。すでに新聞でまとめることを何回か行っているようで、自主的に進める様子はさすが6年生です。
体育では「ソフトボール」をしています。はじめはTボールという、止まったボールを打つゲームをします。ゲームに慣れて来たら、投げて打つゲームに発展させていきます。野球の得意な子が「こっち守って」「ナイス」「いいよ」と声をかけながら、みんなが楽しくゲームを進めています。

12/11 5年生の学習・生活のようす

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
5年生の学習発表会がいよいよ来週となりました。体育館からは5年生のきれいな歌声が聞こえてきます。今週の8日(火)にも演出振付家の楠原竜也さんをお呼びして、劇の指導を受けました。場面ごとにどのように表現するのか、たくさんのアドバイスを頂きました。頂いたアドバイスをもとに、練習が進んでいます。まだ劇を通して練習していないので、これからが楽しみです。

12/10 4年生の学習・生活のようす

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
保健の授業では「すくすく育て わたしの体」という単元を学習しました。よりよく成長するためには、生活のしかたでどんなことを気をつければよいでしょうか?「食事」「運動」「睡眠」に分けて、みんなで考えました。食事では「カルシウムをとる」「ビタミンをとる」などの意見もでました。難しい言葉をよく知っているなと思いました。算数では「変わり方」という単元で、一方の値が変われば、もう一方の値も変わる関係について学んでいます。比例や反比例の関係の考え方につながっていきます。社会では「玉川上水の分水ができて、武蔵野台地はどのようにかわったか」を考えました。村の人々の気持ちを考える場面では、「村ができ、人がたくさん増えてうれしい」「大変だった生活が楽になった」など、玉川上水について調べたことを活かしながら、まとめていました。

12/9 2年生の学習・生活のようす

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
体育で「ボールなげゲーム」をしました。チーム対戦で守る側と攻める側がいます。二重の円のまん中に的があります。二重の円の間には的を守るチームがいます。攻めるチームは円の外からボールを投げて、的にボールをあてます。ふつうに投げて当てようとすると、守りがいるので当てられません。ボールをまっすぐではなく、山なりに当てようとしたり、友達と協力して、広がってボールを回しながら当てたりしていました。ゲームに楽しみながら、友達と協力して進める大切さも学んでいます。算数は、2学期の復習です。3けた+2けたの筆算やかけ算九九、かさの単位(L,mL,dL)の確認などをしました。どれも大事なことばかりです。しっかり復習して、3学期に備えていきましょう。

12/8 3年生の学習・生活のようす

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
算数では「三角形」の単元を学習しています。3種類の長さの違う色のストローを使って、いろいろな三角形を作りました。よく見ると、同じ長さの三角形、二本だけ同じ長さの三角形、すべて長さの違う三角形ができあがりました。長さごとに色が違うので、よくわかります。道徳では「木の中にバットが見える」という教材を使って、人のために役に立つことについて考えました。図工では「プニチャンワールド」の作製をしています。紙袋を開くと、プニちゃんの世界があらわれます。水族館や草原?、子供たちの世界は見ていてとても楽しいですね。

12/7 1年生の学習・生活のようす

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
国語では「じどう車くらべ」という説明文を学習しています。今日は文章に出てくる乗り物のはたらきや工夫についてまとめました。また教科書にのっていない車について、自分たちで調べ、その車のはたらきや工夫について画用紙にまとめました。調べた車には「ポンプ車」「観光バス」「ブルドーザー」「田植え機」など、いろいろでおもろしいです。どの子も上手に絵を書いてまとめていました。算数では「くらべかた」の学習に入りました。今日は「かさくらべ」をしました。「ちがった形の容器のかさを比べるにはどうしたらよいでしょう」という問いに、「同じ形、同じ大きさの容器を2つ用意して、それぞれに入れて比べるといい」という意見が出て、先生が実演して見せてくれました。

12/5 6年生学習発表会(その6)

画像1 画像1 画像2 画像2
6年生の発表が終わりました。この学習発表会を通して、友達との絆やお世話になった人たちへの感謝の思いが深まりました。あと4か月、たくさんの思い出をつくっていってほしいと思います。
保護者の皆様、寒い中、ご参観くださりありがとうございました。また、学習発表会に向けて衣装などのご準備や子供たちへの励ましも、本当にありがとうございました。

12/5 6年生学習発表会(その5)

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
第2部の始まりです。第2部も、たくさんのお家の方が見に来てくださっています。泣いても笑っても、これが最後の演技です。6年生の皆さん、頑張ってください。
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      
行事
4/6
(火)
始業式(2〜6年生)
入学式(1年生)

おしらせ

学校だより

6年生の学習

5年生の学習

4年生の学習

3年生の学習

2年生の学習

1年生の学習

学校運営委員会

学校評価

1年生の学年だより

2年生の学年だより

3年生の学年だより

4年生の学年だより

5年生の学年だより

6年生の学年だより

むさしがっこうたんけんたい

2年生の学習の進め方(動画)

1年生の学習の進め方(動画)

3年生の学習の進め方(動画)

4年生の学習の進め方(動画)

5年生の学習の進め方(動画)

6年生の体育学習(動画)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(1年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(2年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(3年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(4年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(5年)

「English Ch.(イングリッシュ チャンネル)」ワークシート(6年)

保健室より

予定表