１、「６年生のスピーチ」について
・本校では、毎週月曜日の朝に行われる「全校朝会」の後半に、６年生が朝礼台に立ってお話をしてきています。
・話してくれる内容は、その時折の学校行事に合わせてのものが多いです。
・ただ、この頃は大きな行事がなかったり、中学校を意識し始めてきたりして、「中学校てがんばること」というお話が続いています。
・お話の内容は、「新しい英語、数学をがんばる」「部活を一生けん命にやる」「授業中、集中して先生のお話を聞く」「予習復習をする」「友だちをいっぱいつくる」等々です。
・話す内容をしっかり覚えてきて、緊張しながらも立派にお話をするその姿勢は、もう中学生になっても大丈夫そうです。
・６年生の小学校での生活は、あと２３日となってきました。教室、廊下等では、楽しそうに談笑する６年生の姿があります。
・その姿を見ると、残り少なくなった日々を、目いっぱい楽しみたいという気持ちが感じられます。また、その笑顔の中にある一抹の寂しさも感じてしまいます。
・卒業が近くなっていることを、みんなが感じざるを得なくなっている今日この頃です。
２、「へちま」と「和紙」について
・４年生が、教材園で育てた大きなヘチマを、乾燥させて作った「へちま」を、１つもってきてくれました。
・その「へちま」は、とても形もよく、乾いていて、種等もしっかり取られているので、お風呂などでもすぐ使えそうです。
・また、先日「紙すき」に行って、すいて作ってきた「和紙」に、絵を描きました。
・「和紙」に描かれた「植物」「風景」などの絵は、にじみが出ていて、画用紙の絵とは違っていて、何だかいい感じです。
・教室の廊下に掲示してある「和紙の絵」を見ると、作者の名前も入っていて、芸術作品の趣さえ感じます。
・「ヘチマ」も「和紙」も、つくるだけでなく、更にそれを生かしたものを作っているところが、いい学習になっているなと思います。