今日から体育館前に各クラスの「あいさつの木」が貼られました。
今年度は「先にあいさつができる人になろう！」をテーマにして、進んであいさつできる態度を育てたいと考えています。

友だちより先にあいさつできたら　ピンクのシール
先生方、主事さん方より先にあいさつできたら　赤いシール
地域の方やお家の方より先にあいさつできたら　金のシールを
クラスの「あいさつの木」に貼っていきます。

もう、シールがいっぱい、「あいさつの実」がいっぱいついたクラスもあります。
先にあいさつができる心や態度は、子どもたちにとって一生の大きな財産になると思います。
笑顔で先にあいさつできたら、きっと人生の中でたくさんのものを得ていけると思います。

さくらKIDSバンドの子ども達が、芸大生から直接レッスンを受けました。
各パートごとに１名の芸大生がついて、丁寧に教えて頂きました。
さすがに芸大生！どのパートの学生も音色が違います！
技術的なことを教えて頂くと共に子ども達にとって「あんな音を出してみたい！」「あんな演奏ができるようになりたい！」という憧れの気持ちも与えてくれたのではないかと思います。

さくらKIDSバンドの保護者の皆様、ご協力いただき、ありがとうございました。
今後もさくらKIDSバンドの運営などご支援をいただきます。
何卒、よろしくお願いいたします。

２６日（金）は離任式がありました。
お世話になった先生方が４名が、お忙しい中、来校してくれました。
４名の先生方が、体育館に現れるとどの子もにこにこ笑顔で迎えてくれます。
それぞれの先生に代表の子が思いを込めた作文を読んでくれます。
中には、気持ちが高まって、涙しながら読んでくれた子もいます。
下校時刻になっても名残りが尽きず、おしゃべりをしていく子もたくさんいました。
桜の子達の素直な心に感謝すると共に一生懸命桜の子達のために尽力してくれた先生方に敬意を表したいと思います。

25日（木）に今年度の委員会の委員長による委員会紹介集会がありました。
新たに決まった6年生の新委員長が、誰一人、原稿を見たり、読んだりすることなく、自分の言葉で委員長としての意気込みや委員会の仕事内容を堂々と発表しました。
とても立派なその姿に心から感心しました。

その日の3校時。
５年生の教室に行くと何人かの５年生が「校長先生、私、６年生になったら委員長やる！」「ぼくも！」と声をかけてくれました。
６年生の立派な姿に憧れをもってくれたんだなと思うとますます嬉しくなりました。
堂々と発表した６年生、その誠実な姿に憧れをもてた素直な５年生、どちらも素晴らしい桜の子です。

3年生は新しい学習として理科と社会科が始まりました。
この日の3時間目は、1組が理科の学習に励んでいます。
単元は「しょくぶつをそだてよう」
まず、種の植え方について考えます。
「種と種とをくっつけて植えたらどうなっちゃうかな？」
教師の発問に子ども達は一生懸命考えます。
「からまっちゃう！」「栄養をとりっこしちゃう！」「ねっこがからまる！」

「種を植える間隔の１０ｃｍは、だいたい自分の手でピストルみたいに作ったときの長さだよ。」
「種を植える深さは、指の1つめの曲がるところまでだよ。」

3年生の理科は体全体をつかって感じることも大切にしています。

2組は社会科。地図記号の学習をしています。
記号の形から表す意味をみんなで考えていきます。
指名されずに答えを言ってしまった子が「ごめんね」とみんなに謝る場面もあったりしますが、みんな笑顔で楽しく学習が進んでいきます。

桜小学校では、地域の方が子ども達に昔遊びを教えてくれています。
けん玉、ベーゴマ、おはじき、だるま落とし、あやとり…
今日は、1年生もたくさん遊びに来て会場の「さくらホール」は大盛況です。

上手にできると「先生、見て！見て！」と声をかけてくれます。
「すっごいねー！！」とビックリするとちょっぴり胸をはって嬉しそう。

1年生も「保育園でやったよ！」と得意げにコマを回していました。

「桜の日記」が今週から始まっています。教会のベルのような音色と共に「桜の日記」の時間が始まります。
それぞれの子ども達は、自分の思いを素直に書いています。
苦手なマット運動のこと、ＡＫＢ４８のこと、委員会活動のこと、ブラスバンドの練習…
6年間連用できる「桜の日記」
来年の今日、この日の日記を読んで子ども達はきっと成長した自分を感じてくれることと思います。

2年生の教室。
担任の先生が一人一人の子の名前を呼びます。
するとどの子もまっすぐ手を挙げ、「はい！」と明るく伸びやかな声で返事をします。
その姿は、こっそり後ろで見ていた私をとてもすがすがしい気持ちにしてくれました。

名前を呼ばれて「はい！」と返事ができる習慣。
そんな習慣が身についていたら、きっとその子はこれからの人生で出会うたくさんの人から認められ、豊かな成果を創りあげることのできる人になると思います。

さくらKidsバンドの練習が始まっています！
今日は、金管楽器を担当する新入部員の4年生が6年生から楽器の組み立て方、取り扱い方、しまい方を学びました。
6年生は、優しく丁寧に4年生に教えていました。
楽器を大切にする心は良い音楽をつくる土台です。初心忘れず、楽器に感謝し、音楽ができる喜びをいっぱい感じてほしいと思います。
今年から新しい楽器、バスクラリネットがさくらkidsバンドに仲間入りしました。
低音を支え、演奏をあたたかく包むふかふかのカーペットのような役割を担います。演奏は難しいですが、6年生ががんばって挑戦してくれています！

今日の6年生の家庭科学習は、「こんだて発表会」。
家庭科の学習は、生活に必要な知識や技能を身につけ、日々の生活での実践をとおし、自立する力を培うことが目標です。
家庭科担当教員が、その目標に迫るため、子ども達が自らの考えを表明し、互いを理解し合い、高め合い、学習の内容を深め合うことを意図した授業を展開しました。
グループごとに自らが考えた献立を発表し、その献立の良さや献立を立てて分かったことや考えたことなどを発表していきます。
聞き手は、その発表について発表を聞いて感じたこと、考えたことをフィードバックします。
このような学習の繰り返しが、今日求められる力を子ども達に付けさせていくものと桜小学校では考えています。

朝、校長室の窓をトントンとたたく音がします。
レースのカーテン越しに2年生の女の子が二人。
窓を開けると黙ってチューリップの花びらを2枚、手渡してくれました。
自分たちが育てたチューリップが花を散らしたのでしょう。
小さな手からもらったその花びらは、なんとなくハートの形がして、朝から心あたたかくなる思いがしました。
ありがとう！

今年度から毎週火曜日の8時30分から40分までは「朝読書の時間」になりました。
10分間、本の世界で自分だけの時間を過ごしてほしい思います。
2年生の教室では、本を食い入るように読みふける子どもの姿がたくさん見られました。
朝読書を通し、本の素晴らしさを知り、心を落ち着け1日をスタートさせることができるようにしたいと思います。
ご家庭でも本の話題でお子様とお話してみてください。

月曜日の入学式から今日の土曜日まで、1年生にとって最初の1週間が過ぎました。
新しい学校生活に心細くなって、朝、お母さんと離れがたかった子もいましたが、少しずつ慣れ、担任の先生やお友だちとも仲良くなり、がんばる気持ちが少しずつ心にたまってきました。
今週は、朝の支度やランドセルのしまい方、トイレの場所や使い方など子ども達が安心して学校生活がおくれるためのお勉強をしました。
先生の話を聞く姿勢もどのクラスも立派に身についてきました。
これからどんどん、いろいろなことを勉強していきましょうね！

6年生が最高学年として大活躍してくれています。
昨日の入学式では、ご来賓や地域の皆様からも6年生のしっかりとした働きぶりや1年生に対するお兄さん、お姉さんとしての優しい心遣いにたくさんのお褒めの言葉をいただきました。
今日は、入学式会場となった体育館が、体育の学習に使えるようにマットや跳び箱を戻す作業を朝一番でしてくれました。
誰かの役に立ちたいという素直な心の美しさをいっぱい感じさせてくれる6年生です。
これから1ヶ月、毎朝、1年生のお世話でがんばってくれます。

新学期2日目。
朝の登校時刻は、8時10分ですが、8時過ぎには、元気いっぱい、やる気満々の子どもたちで玄関はいっぱいです。
学年が一つ上がり、靴箱の場所も変わったので少し戸惑いがちな子もいましたが、自分の靴箱を見つけて、明るい笑顔で教室へ。

元気な3年生の男の子たちは、さっそく校庭に出てボール遊び。
新しいクラスになっても「いーれて！」と声をかけると、どんどん仲間の輪が広がっていきました。

校庭の八重桜が、ソメイヨシノに遅れて青空に花を捧げています。
今日もよい日で！

平成25年度第１学期の始業式が春らしいあたたかな日差しに包まれ行われました。
どの子も希望に満ち、がんばる気持ちいっぱいのいい表情です。
子どもたちのこの気持ちを大切に1年間、精一杯子どもたちと共に歩んでまいります。

校庭のオオアカガシが、子どもたちの登校を背伸びして待ち望んでいるようです。
立派な2年生になった子達が育てた色とりどりの花もきれいに咲き誇ります。
いよいよ、平成25年度がスタートします。