2年 ランチルーム
今日は、ランチルームで給食を食べました。 ６月の河口湖移動教室に向けて食事係の配膳・片付けの練習もしました。 移動教室での席順で座ることになっていたのですが、初めてだったので座る座席がいまいち分かっていない人もいました。 配膳・片付けは比較的順調に進めることができました。今日の練習を通して、食事係は仕事の内容をイメージできたようでした。 タクシー出発
昨晩少し問題がありまして、A組から順番に出発というわけにはいきませんでしたが、とりあえずタクシー行動に出発しました。 昨日の班行動で見学できなかった場所を中心に、見学です。 3日目の朝食
いよいよ修学旅行も最終日です。今朝の子ども達は明らかに眠たそうでした。いただきますをした後も、まだ全員が揃っていないクラスは、札が回収されません。昨夜はちゃんと寝ていないのでしょうか？ 今朝のメニューは、バターロールにクロワッサン、フライドエッグにカリカリベーコン、ポテトサラダとフルーツヨーグルト。ジュースはグレープフルーツでした。 雅楽と京舞鑑賞
夜は御所の近くの護王神社で、古典芸能と伝統芸能に触れてきました。 舞楽では、蘭陵王という舞を鑑賞しました。 また、京舞の鑑賞では、京舞の祇園小唄の舞を鑑賞しました。舞子さんの話す京ことばに、みんなはかわいいの連発で、最後は握手までねだる生徒が続出でした。 貴重な体験ができたようです。 2日目夕食の様子
班行動を終えて、暑かったせいか、昨日よりは食欲が落ちたみたいです。喉が渇いているようで、ジュースやお茶などの飲み物に人気が集中してました。 たこ焼が出たんですけど、皆で競って食べていました。好きなんですね。 2日目夕食メニュー
今夜は洋食バイキングです。ハンバーグ、唐揚げ、フライドポテト、たこ焼、ミートソース、カレー、ポタージュ、サラダとケーキ、ジュースなどです。 班行動2
17時40分、無事に全班到着しました。子ども達は、顔を真っ赤にしてホテルに戻って来たので、今日は本当に暑かったんだなぁって、本部にずっと居たものにも伝わりました。 バスが混んでいて、全員が乗る前に扉を閉められはぐれてしまったり、せっかく買ったお土産を何処かに忘れてきてしまったりと、小さなハプニングはあったものの、無事に体験学習も終えて戻ってこられてよかったです。 体験学習
全部はカバーできないのでごめんなさい。子どもが作った念珠と、和菓子体験です。 班行動��
班行動中の様子が送られてきました。京都市内は朝から混雑しているようです。生徒達はみんな楽しそうな様子。写真は清水寺、二条城、北野天満宮です。 班行動に出発
今日は1日班行動です。出発チェックの後で、体験先などの場所を再確認中。みんなで協力して楽しんできてください。 そんな出発を、I組の生徒もお見送りをしてくれました。 I組出発
I組が元気に出発しました。今日はタクシー行動で、こんなに素敵なタクシーでお出かけです。金閣寺や清水寺に向かいます。 朝食。
朝から天気もよく、予報では28℃まで気温が上がるとのことでした。予想通り遅くまで起きていた子どももいましたが、みんな元気です。 朝食のメニューは、バターロールとクロワッサン、スクランブルエッグにハム、サラダとフルーツヨーグルトに牛乳とオレンジジュースでした。I組も一緒に食事をとっています。 実行委員会と班長会議
いよいよ最後の会議です。明日は班行動なので、班長を中心として注意事項などのチェック。 今日の反省を明日にいかせるようにと、実行委員長からみんなへ、メッセージがありました。 子ども達はかなりの興奮状態なので、今晩しっかりと寝てくれるのでしょうか？ 夕飯
皆で夕飯です。本日のメニューは中華バイキング。子ども達は思い思いのものをお皿に盛り、食べていました。 最後の修学旅行乗務
ホテルに到着しました。道路が比較的空いていて、早めに到着できました。子ども達は入浴などしながら過ごしています。 バスガイドさん(なぎちゃん)ですが、ご退職なさるようで、今日が最後の修学旅行乗務でした。そんな話を聞いた子ども達も、1ついい思い出になったと思います。 東大寺
東大寺に到着して、校長先生と合流して、クラス写真を撮りました。 薄曇りになり、少し過ごしやすくなりました。 ここからは班行動で、奈良公園を散策です。 法隆寺
土曜日なので、一般の観光客の方も沢山いて、混んでいます。 早いけど昼御飯
さっきまでの騒がしさはどこへやら。皆はよほどお腹がすいたのか、お弁当をパクついてます。 お箸が無い生徒がいたので、教員用の美味しそうなお弁当は、おあずけです(泣) 無題
無事に新幹線に乗り込み、8時23分の定刻通り、新幹線は出発しました。それでは行ってまいります。 無題
東京駅に無事に集合して、出発式が始まりました。 |
|
校内PTA研修会
「出席停止解除願」と「出席停止の期間の基準改正」について