『お知らせ・トピックス』のコーナーでは、「今日のできごと」や「おしらせ」、「校長室より」など更新された順に砧中の様子を紹介しております。それぞれの記事をご覧になる場合には、左欄のカテゴリのタグから項目をお選び下さい。

また来週に

11月も半ばとなりました。
生徒のみなさん、今週もお疲れ様でした。

まだ教室に残って
先生に質問したり(お喋りしたり?)
している姿も見かけますが
部活動がない金曜日、
ほとんどの生徒が下校しました。

「また来週!」と声をかけると
「さよなら〜」と笑顔で返してくれました。

まだまだ元気一杯のようです。

寒さに負けず、
土日を有意義に過ごしてくださいね。
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よく学び、よく遊び、よく・・・

週末金曜日の昼休みの風景。

考査一週間前ということもあり
職員室前では先生に質問する姿が
普段より多く見られます。
よく学びですね。

もちろん、校庭では
全力で遊ぶ姿。
こちらはよく遊びです。

そして銀杏ホールでは
よく・・・
ちはやふる、でしょうか。
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テストに向き合う

3年生到達度テスト。
廊下まで緊張感が伝わってきます。

来週からの期末考査もあり、
寝不足の生徒もいるかもしれません。

砧中全体で3年生を見守っています。
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冷え込みます

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おはようございます。
今朝は一段と冷え込みます。

週末を迎えた砧中
質問教室は大盛況となっていました。
朝から熱心に先生に質問する生徒の姿、
学びの意欲に溢れた表情、
私たち大人も頑張らなければ、と
勇気づけられました。

3年生は本日、到達度テストがあります。

教室に灯りが

砧中16時30分
「そろそろ下校だよぉ〜」
先生たちが声かけしながら
教室巡回していると
まだ明るい教室が。

覗いてみると
先生に数学の質問をしていました。

砧中16時30分、
もう少し待ちましょう。
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調理室を想定した

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本日の避難訓練、
調理室からの出火を想定しました。

調理スタッフも避難訓練に参加。

実際に調理室出火の場合、
避難経路が制約を受ける可能性もあります。
先日の台風15・19号の相次いだ想定外の事態を教訓に
今後も様々なシミュレーションで実施します。

「面接」を受けるとは

3年生5校時。

これから経験する面接試験に向けて
その心構えについて学習しています。

自分自身をどうアピールするのか、
また相手が自分にどんな印象を持つのか
主体的に、そして自らを客観視しながら
これから学んでいくことになります。

「この高校を志望した理由は?」
「家から近かったからです」×

しっかりと高校の特色や強みを
パンフレットなどで理解しておきましょう。

12月から本格的に
面接練習がスタートします。
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まちかど美術館!!

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先日搬入の様子をホームページでアップした
砧中1年生美術作品が
地元の家電量販店の店頭にて公開されました。

地域連携の一環としての
地元企業とのコラボレーション。
「まちかど美術館」の取り組みてす。

11月29日(金)まで公開中です。
詳細は1年生の学年だより『翼』でお知らせします。

ぜひご覧ください。

朝の風景

雨が上がり晴れ間が見えてきました。
8時前から自習をしたり
係活動に取り組んだり
賑やかな砧中の風景です。
生徒会掲示板も賑やかになってきました。

今日は避難訓練が予定されています。
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午前中で下校です

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本日は午前中授業。
給食後、下校となりました。
考査一週間前ということで
部活動もお休みです。

今日の午後は家庭学習の時間
ぜひ有効に使ってくださいね。

生徒のみなさん、また明日!!

寒いよぉ〜

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3年生体育、1500m走。

走る前は「さむい〜〜」と叫んでいた生徒たち。
また「運動不足です」と訴えていた生徒たち。

それでも、いざスタートすると
なかなかの走りを見せてくれました。

ゴールし終わった後は
「あつい〜」に変わってました。
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心静かに

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今日の朝読書は
I組の様子をお届けします。

小説、絵本、図鑑
生徒たちは思い思いの本を選び
静かに本と向き合っています。

あまりの集中力に
カメラのシャッター音さえも
気を遣ってしまいます。

心を落ち着かせて
1校時の授業へと入っていきます。

期末考査一週間前

肌寒い朝を迎えました。
今日から考査一週間前となります。

3年生は自習教室も始まりました。
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進路面談

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日程調整等
ご協力ありがとうございました。

期末考査に向けて
ステップの契機となればと考えています。
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高校の授業を受けてみたpart2

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(上段)
芦花高校の先生による家庭科。
保育を通じて手遊び歌や絵本を学びます。
性別による固定的役割など考えさせる内容です。

(中段)
つばさ総合高校の先生による外国語。
日本語にはないが英語にはある音を紹介。
一人一人の発音もチェックしています。

(下段)
園芸高校の先生による食品学。
コピー食品としての人工イクラを製造します。
不思議な化学反応に思わず驚きの声が。

高校の授業を受けてみた

午後から2年生は
都立高校の先生による訪問授業。

(上段)
世田谷総合高校の先生による地学。
南極観測隊の仕事から地球を学んでいます。
※先生ご自身が南極観測隊のメンバーでした。

(中段)
産業技術高専の先生による化学。
エネルギー問題に化学の視点からアプローチ。
枯渇性エネルギーを通じて環境問題を考えます。

(下段)
千歳丘高校の先生による古典。
実際に使っているのは高校の教科書です。
読むことも難しいですが「温故知新」ですね。
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フレンチトースト!!

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つい顔がほころびますね。
一口食べて「美味い!」

BGMは
ELOの『Mr. Blue Sky』
George Bakerの『Little Green Bag』

なかなかご機嫌なナンバーです。

国際貢献について考える

2年生、朝の新聞社説学習。
今朝の社説は「緒方貞子さんの逝去に際して」。

生徒にとっては緒方さんの国際貢献は
リアルタイムな出来事ではありません。
クルド人難民のために
「人間の安全保障」を掲げた緒方さんの信念を
社説を通じて学ぶ機会になれば、と思います。

「普遍的」「稀有」「排斥」などの
難しい言葉もありますが、
それに臆することなく
文章に向き合っています。

将来、国際社会での活躍を
思い描いている生徒もいます。
そんな夢を抱いている生徒にとっては
緒方さんの生き方は、
進路選択の指針となることでしょう。


2年生、本日午後は
都立高校の先生による訪問授業が予定されています。
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学校へ行くということ

砧の学び舎学校協議会。

協議のテーマは
「家庭と学校と第三の居場所」

学校に行けない、いじめで悩んでいる、
様々な悩みを抱えている児童生徒にとって
家庭と学校以外の第三の居場所があることは
大きな心の拠り所となるはず、という前提で
それぞれの地域関係者がどう居場所づくりをするか
積極的に意見交換を行いました。

今、大人社会も学校も同調圧力が強まり、
閉塞感が広がっている現状があります。

学校に行けない生徒の多くは
長く休んだ後に登校すると
周囲から何か言われるのではないかと悩んでいます。

いじめられていることを
親には心配かけたくないという思いから
一人で抱え込んでいるケースもあります。

多様性を認める、
SOSを出しやすい環境を醸成する、
決して簡単なことではないと理解しつつ
今、大人として何ができるかを話し合いました。

今回の協議会での議論を踏まえて
これから様々な機会を捉えて
問題提起・共有・解決への道筋を
図っていくことができればと考えています。

ご出席いただきました協議会委員の皆様、
ありがとうございました。
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昼休みは対話の時間

昼休みは先生との
コミュニケーションの時間でもあります。
ちょっと肩の力を抜いて
お互い自然体で会話を楽しめるといいですね。

おっと、中には口頭試問をしているケースも。
これはさすがに自然体とはいきません。
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行事予定
11/15
(金)
到達度テスト(3年)
11/20
(水)
期末考査
11/21
(木)
期末考査