ストーリーとして学ぶ
2年生社会
歴史『江戸時代後期の化政文化』 蘭学や国学、錦絵など かつては機械的に憶えようとした時代も。 現在では単に暗記するだけではなく、 そういった文化が広まっていった背景など 当時の人々の思いなどにも寄り添いながら 論述する力が求められます。 そのためにはストーリーとして理解することも必要です。 断片的な言葉の理解てはなく、 全体像を把握するためには アニメなどを活用することも 一つの手段として有効であると思います。 本日の午後は 各教科の様々な工夫を ご紹介できればと考えています。 |
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